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体育游戏应用于小学体育教学的新思考
被引量:
7
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作者
孙寅超
邵金燕
《才智》
2015年第32期107-,共1页
在小学体育教学过程中,以体育游戏的形式科学组织丰富多彩的体育活动,以此引导小学生体验运动的乐趣,促进其身心健康发展。本文笔者结合多年的小学体育教学经验,深入分析了目前存在的问题,并在小学体育教学中合理运用体育游戏提出一系...
在小学体育教学过程中,以体育游戏的形式科学组织丰富多彩的体育活动,以此引导小学生体验运动的乐趣,促进其身心健康发展。本文笔者结合多年的小学体育教学经验,深入分析了目前存在的问题,并在小学体育教学中合理运用体育游戏提出一系列对策,以期帮助小学生在快乐的体育游戏中提高其身心健康水平,提升教学效果。
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关键词
体育游戏
小学体育教学
特征
必要性
问题
策略
原文传递
题名
体育游戏应用于小学体育教学的新思考
被引量:
7
1
作者
孙寅超
邵金燕
机构
西安市
高新区
第五
小学
西安市高新区第六小学
出处
《才智》
2015年第32期107-,共1页
文摘
在小学体育教学过程中,以体育游戏的形式科学组织丰富多彩的体育活动,以此引导小学生体验运动的乐趣,促进其身心健康发展。本文笔者结合多年的小学体育教学经验,深入分析了目前存在的问题,并在小学体育教学中合理运用体育游戏提出一系列对策,以期帮助小学生在快乐的体育游戏中提高其身心健康水平,提升教学效果。
关键词
体育游戏
小学体育教学
特征
必要性
问题
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育游戏应用于小学体育教学的新思考
孙寅超
邵金燕
《才智》
2015
7
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