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浅谈“双减”政策下,初中数学教学设计中的作业设计
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作者 张玲 《成长》 2023年第3期103-105,共3页
本文主要论述了在“双减”政策下初中数学教学设计中的作业设计,设计的原则,设计形式,作业评价,作业反馈以及作业要求等问题。
关键词 初中数学 作业设计 设计形式 作业评价 作业反馈
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