自然教育社团对青少年发展的影响研究

通过在中学开展自然教育社团活动,并对参与中学生进行个人评价、自尊等的量表调查,结合自然教育社团活动中的课堂表现数据分析,研究自然教育社团活动对中学生的自信心、自尊度、生命观、自然观等方面的影响,并提出建议。