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浅谈注意规律在小学英语教学中的应用
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作者 刘方 《新东方英语(中英文版)》 2018年第6期115-115,共1页
著名教育家乌申斯基说过:'注意正是那一扇从外部世界进入到人的心灵之中的东西所要通过的大门.'我们教师应该如何利用注意规律,去上好每一节英语课呢?本文从充分发挥学生学习的主动性,正确利用无意注意的规律;激发学生学习动机... 著名教育家乌申斯基说过:'注意正是那一扇从外部世界进入到人的心灵之中的东西所要通过的大门.'我们教师应该如何利用注意规律,去上好每一节英语课呢?本文从充分发挥学生学习的主动性,正确利用无意注意的规律;激发学生学习动机,训练良好学习习惯;将无意注意与有意注意有机结合,让学生快乐学习三个方面来阐述如何上好一堂英语课. 展开更多
关键词 利用无意注意规律 激发学习动机 训练良好学习习惯
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读《老人与海》有感
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作者 王芊芊 王燕(指导) 《少年月刊》 2021年第1期37-37,共1页
今天,我给大家推荐一本书,名叫《老人与海》。这本书的作者是美国作家海明威,他曾获得过诺贝尔文学奖。这本书的主角是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。他在大海上一连84天都没有捕到一条鱼,被别的渔夫看作是失败者。但他不肯认输,终于在第8... 今天,我给大家推荐一本书,名叫《老人与海》。这本书的作者是美国作家海明威,他曾获得过诺贝尔文学奖。这本书的主角是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。他在大海上一连84天都没有捕到一条鱼,被别的渔夫看作是失败者。但他不肯认输,终于在第85天钓到了一条巨大无比的大马林鱼。老人的手被鱼线勒得皮开肉绽,但他忍了下来,这又会是一个新的伤症。 展开更多
关键词 《老人与海》 诺贝尔文学奖 大马林鱼 作家海明威 渔夫 圣地亚哥 失败者
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