工匠精神培育视域下的中职德育课程改革策略

本文围绕工匠精神培育视域下的中职德育课程改革展开研究,分析了工匠精神与中职德育的内涵及关联,指出当前中职德育课程在目标、内容、教学方法和评价机制方面存在的问题。并针对性地提出了重塑课程目标、优化课程内容等改革策略以更好地在中职德育课程中培育工匠精神,在提升中职学生职业素养和道德水平的同时为社会培养具有工匠精神的高素质技能型人才。

文旅融合视角下乡村景观设计规划与发展——以黄陵国家森林公园为例

随着旅游经济的发展,单一的自然景观旅游或乡村生态旅游对游客已经难以产生持久的吸引力,这就需要赋予旅游资源独特的文化内涵,使原本单一的旅游资源以更加多元化的面貌呈现,以增强旅游产品的市场竞争力。乡村旅游资源的开发、农业产品打造、人文资源必须及时更新,通过各种手段寻求与文化旅游的融合,拓宽乡村旅游发展渠道,推动乡村旅游的创新发展。通过乡村旅游业的振兴,进行市场化经济改革,带动全村及周边地区的经济发展,实现全面小康,共同富裕。

论新形势下应届大学毕业生的思想政治教育工作

做好应届大学毕业生的思想政治教育工作,对进一步促进大学生合理就业,维护社会稳定具有十分重要的作用。从应届大学毕业生思想政治教育工作面临的新特点以及应届大学毕业生在就业过程中存在的思想问题看,从而进一步做好应届大学毕业生的思想政治教育工作。

人本主义视阈下高校教学管理创新研究

以人为本的教学管理模式是把人作为管理的核心人不仅是管理的对象,而且是管理的主体。本文通过分析当前我国高校教学管理存在问题的基础上,提出了构建师生民主参与机制、构建师生利益人文关怀机制以及正确把握学生成才评价标准等具体途径和措施。以期对创新我国高校教学管理有所裨益。

浅析技工院校行政人员胜任力和工作绩效相关性

根据我国《教育法》、《关于深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》等法律法规的若干规定和要求,针对我国高校的具体情况,有针对性对我国高校机制和用人制度进行改革,提出了一些具体要求,其中包括在人才利用上要合理,分配原则上要从优,在管理体制上要创新,从而达到优化院校的人员结构,特别是针对技工院校更加合理利用人才占率,提高职业技能,从而提高院校的教学质量,做到院校管理方面的健康有序发展,在高校中引入竞争机制,不断对改革用人机制和分配制度,对行政人员胜任力进行综合评估,实行优胜劣汰的竞争模式,带动人员工作的积极性,在资源分配上实行绩效的模式,从真正意义上做到工资和能力、业绩挂钩,从而做到行政人员工作的胜任力和工作绩效相结合,达到不断规范技工学校行政管理的优化运转。

新媒体宣传如何助推技工教育发展

当前技工院校迅速发展,但是也存在宣传不强的问题,这对技工院校发展十分不利,本文主要阐述了加强宣传工作的重要性,并提出充分发挥新媒体作用的建议,以期推动技工院校进一步发展。

中职城市轨道交通运营管理专业技能教学的探讨

随着我国经济快速发展,城市化进程不断加快,城市轨道交通在全国范围的迅猛发展,各地区均急需轨道交通建设、运营管理的大批技术人员和应用型人才。目前全国有近百所高等院校和高等职业院校已开设或准备开设城市轨道交通及相关专业。在中职院校中,城市轨道交通运营管理专业占据着极其重要的地位,所以在中职教学的过程中,如何提高中职城市轨道交通运营管理专业技能教学也是教学的重中之重。

关于高中数学课堂"学"与"思"的教学研究

高中阶段的数学学习较之小学初中阶段更深入、更抽象。由于高中数学的应用性、抽象性、逻辑性越来越强,因此课堂教学模式应当有所转变,单纯的照本宣科与题海战术已然无法适应新课标的改革要求,高中数学教师应当注重提高学生课堂活动的参与性以及增强实践性,如此学生方可融会贯通与学以致用。

高中数学课堂中学生数学能力的培养

教育水平的进步与发展,使得当前国内的高中数学水平也得到显著的提高。相比较于其他基础科目而言,高中数学是一门具有明显抽象性的学科,教学目的就是为了培养学生的逻辑思维能力以及运算能力。本文对于当前国内高中数学课堂中如何培养学生数能力进行了简要地论述,并给出一些有效建议,以供参考。