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高等数学教学应加强能力培养
1
作者
马战生
惠拉林
易徽
《高等教育研究学报》
2001年第4期49-50,共2页
本文针对目前高校高等数学课教学中存在的问题,提出加强课程建设,革新教学体系应做到一个"确保"、三个"加强";改进教学方法,注重思维能力培养应注意解决"两多两少"问题。
关键词
教学改革
创新思维
高等学校
高等数学教学
教学体系
教学方法
思维能力
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
高等数学教学应加强能力培养
1
作者
马战生
惠拉林
易徽
机构
西安政治学院基础部科技教研室
出处
《高等教育研究学报》
2001年第4期49-50,共2页
文摘
本文针对目前高校高等数学课教学中存在的问题,提出加强课程建设,革新教学体系应做到一个"确保"、三个"加强";改进教学方法,注重思维能力培养应注意解决"两多两少"问题。
关键词
教学改革
创新思维
高等学校
高等数学教学
教学体系
教学方法
思维能力
能力培养
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高等数学教学应加强能力培养
马战生
惠拉林
易徽
《高等教育研究学报》
2001
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