网络时代的教育

在新形势下西安教育网的办网朝什么方向走?从培养模式上应该有更高的要求。应具有高度创新能力和使用信息化手段能力;对课程结构和教学内容进行改革。使每个受教育者具有自我获取知识和更新知识治理,以适应终身教育、公民教育的需要。

基于颜色和空间特征的图像检索

提出一种新的基于颜色和空间特征的图像检索算法.首先,将检索图像转换为HSV颜色空间并进行量化,提取环形颜色空间信息熵作为颜色空间分布特征.其次,计算每个像素点的多邻域量化颜色值的一、二阶中心矩,利用各阶统计矩的信息熵来表征图像颜色的局部空间特征.最后,对特征向量进行高斯归一化,采用特征向量的L1-norm距离计算彩色图像的相似度并进行图像检索.结果表明,该方法比CDE和Geostat算法具有较好的检索效果.

基于颜色和空间特征的图像检索

提出一种新的基于颜色和空间特征的图像检索算法。首先,将检索图像转换为HSV颜色空间并进行量化,提取环形颜色空间信息熵作为颜色空间分布特征。其次,计算每个像素点的多邻域的量化颜色值的一、二阶中心矩,利用各阶统计矩的信息熵来表征图像颜色的局部空间特征。最后,对特征向量进行高斯归一化,采用特征向量的L1-norm距离计算彩色图像的相似度并进行图像检索。试验结果表明该方法比CDE和Geostat算法具有较好的检索效果。

数码摄像机在高校中的应用

摄像机在许多的高校中都有应用,随着新技术的发展,应用各种新技术的摄像机和数码摄像机不断出现,同时,为了满足教育需要,学校对通过摄像机采集的图像的质量要求也越来越高。本文从一个电教老师的视角出发,介绍了当前摄像机发展的主流趋势和数码摄像机在高校中的具体应用,最后结合典型的数码摄像机产品,,阐述了数码摄像机的诸多优势。

网络课程中对交互性设计的思考

交互的复杂性是网络教育有效性制约因素之一。实践表明,教学所期望的高质量的交互和随之产生的有效的学习行为并不仅仅依赖于先进的网络交互平台,网络课程作为学习资源在设计中要体现学习的交互性。

数字影像中的色温问题

本文通过对色温概念的分析、在摄像和摄影中色温的正确使用以及色温的特殊使用的描述，旨在让大家了解色温的真正含义，能够正确地使用色温。