浅谈现代教育资源配置中存在的问题

互联网的出现,尤其个人PC机进入办公室和家庭开始,多媒体的概念便应运而生。多媒体的蓬勃发展,以及大量生产的多媒体产品,不仅丰富了人们的生活,也逐步开始进入教育领域。本文主要阐述了现代教育技术资源有效配置问题和现代教育技术应用问题。

试论现代教育技术的发展

主要阐述了信息传播方式的进化与演变,现代教育技术的发展与演化,现代科学技术发展与现代教育技术发展的必然关系.从20世纪30年代电化教育概念的提出,到40年代第一套语言实验室的诞生,以及80年代语言实验室的普及与视频技术发展对现代教育带来的巨大影响,电化教育与网络技术的有机化结合演化为网络多媒体模式的网络教育.

基于虚拟现实技术的校园导向标识系统研究

虚拟现实技术是指利用计算机多媒体技术从人的嗅觉、视觉、触觉、听觉等多方面来全方位模拟环境,使人产生身临其中的感觉,通过人机交互操作,来获得相应的信息或者体验.通过对虚拟现实技术的介绍,结合校园导向标识系统的设计要求,提出利用虚拟现实技术来实现校园导向标识系统的可行性技术.

基于RIA技术的石油企业信息化平台的构建

在分析RIA技术的基础上,结合石油企业信息化的现状,提出基于RIA技术构建石油企业信息化平台的可行性和必要性,并初步规划了一个实用的信息化平台的技术框架,分析其层次结构及相互之间的关系,证明其较好地提升了石油企业信息化水平.

大数据环境下面向科学研究第四范式的信息资源云研究

针对当前海量的科研研究数据,如何加强对科研数据的共享利用,是当前科研领域思考的重点。伴随着大数据时代的来临,科研范式开始逐步从传统的数据存储朝着以数据为中心的第四范式发展。对此,结合以上的分析,以云计算技术作为基础,利用Hadoop体系,并结合大数据挖掘技术,对信息资源云平台进行搭建,从而实现了数据密集型科研院所海量数据的存储与挖掘,大大提高了科研数据的共享效率。