元认知策略在雅思阅读教学中的有效应用研究

随着全球化进程的加速和教育国际化的趋势,作为一项评估英语能力的国际化考试,雅思考试在全球范围内受到广泛关注。而在雅思考试中,阅读部分一直是考生们普遍认为难度较大的部分之一。进行雅思阅读时,利用元认知策略能够很好地让学生的阅读理解能力提升。元认知策略是一种高效的学习方法,通过认知控制和监控来提高学习效果。本研究旨在探究元认知策略在雅思阅读教学中的实际应用效果,为雅思阅读教学提供有益的借鉴和启示。