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《物流条码技术与应用》教学改革模式探索
1
作者
徐德洪
《条码与信息系统》
2011年第3期37-38,共2页
一、“赛、学、用”三位一体的教学模式 本文提出的“赛、学、用”三位一体的教学模式就是立足于当今物流教学内外部环境的变化,站在学生学习的角度,充分体现学生为中心的教学改革新模式。
关键词
教学改革
条码技术
物流
应用
教学模式
三位一体
外部环境
学生
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职称材料
题名
《物流条码技术与应用》教学改革模式探索
1
作者
徐德洪
机构
西安欧亚学院工商管理学院物流教研室
出处
《条码与信息系统》
2011年第3期37-38,共2页
文摘
一、“赛、学、用”三位一体的教学模式 本文提出的“赛、学、用”三位一体的教学模式就是立足于当今物流教学内外部环境的变化,站在学生学习的角度,充分体现学生为中心的教学改革新模式。
关键词
教学改革
条码技术
物流
应用
教学模式
三位一体
外部环境
学生
分类号
TP391.44 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
《物流条码技术与应用》教学改革模式探索
徐德洪
《条码与信息系统》
2011
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