突出"职业"特色 创立高职教育品牌——会计实训课的启示

针对如何办好高职教育这一问题,提出了突出"职业"特色,办好高职教育。高职教育突出"职业性"的关键是教学模式要进行改革和创新。对专业调整与建设、课程结构、教材选用及"双证"教育等问题进行了探讨。

以专业(学科)建设为龙头,提高学院办学水平

高校的人才培养、科技创新和服务社会必须通过专业 (学科 )教育来实现 ,专业 (学科 )建设是高校发展的根本、关键和核心。专业设置和建设应遵循社会需求 ,因时因校和突出重点三原则。根据西安欧亚职业学院的实际应采取加大专业基础建设 ,实施校企职合办学 ,建立教师学术梯队 ,加强课程建设 ,建立专业 (学科 )建设管理体制等措施 ,实现 4年内达到部颁合格标准 ,6年达到优秀标准 ,8～ 1 0年建成 1 0个校内品牌专业 (其中 5个为社会认可的品牌专业 )的专业 (学科 )建设目标。

读校训断想

我院校训为"贤人气象 ,敬业修德 ;智者风度 ,博爱进取"。智者这个词中外都有贬义解释 ,作为校训的形象代表词难以拂去读者心灵中的负面影响。论述了对本院校训修改的思考历程 ,同时集录百余所大学的校训 ,以期对本院的校训研究者提供一些基础资料。

数学归纳法在高等数学证明题中的应用

证明是高等数学的重要部分,加强证明教学有助于提高学生对数学命题的认识和解决实际问题的能力,养成严谨思考问题的习惯。数学归纳法是由特殊命题归纳出一般命题的一种证明方法,通过实例介绍了它在高等数学证明中的应用。

强化视觉冲击力:报刊避劣从优的良策——兼评陕西报纸的摄影报道与期刊封面设计

报刊视觉冲击力的强化,引来了自身品牌的提升与受众对其的聚拢,使报刊在同电子传媒竞争中立于不败之地。然而国内学术界尚未对这一现象进行系统的理论梳理。现将视觉冲击力范畴摄影报道的发展与期刊封面设计的艺术化,置于"报刊在同电子传媒竞争中避劣从优的良策"的框架下予以整合,并就陕西报刊当前的视觉冲击力作出评析。

探索中国特色民办院校发展道路

我国民办院校发展结果如何,关键在于国家和办学者对下一步发展如何认识,如何对待,二者能否携手找到中国特色民办院校发展道路。民办院校发展要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,走自己的路,走创新的路,要认清发展阶段,明确发展目标,在此基础上制定正确的发展方略。"信息化"是发展的技术手段,"市场化"是发展的制度保证,"人本化"是发展的出发点和归宿,三者相互影响,相辅相成,共同构成民办院校的发展方略体系。

加快师资队伍建设 促进民办高等教育发展

对陕西省民办高校中的专职和兼职教师队伍现状进行了分析 ,并从人们对民办高校的偏见 ,与公办教师待遇上的差距 ,对师资建设重要性、紧迫性认识上的不足 ,"双师型"教师的匮乏等方面说明了民办高校师资建设面临的困难 ;指出应从提高认识 ,加强规划 ,加强对兼职教师的管理 ,分层次、有重点的培养青年专职教师 ,加强教师资格认定 ,加强思想教育 ,提高教师队伍整体素质等方面加快师资队伍建设。

试论制播分离产生的背景与意义

针对制播分离这一中国传媒业改革的走向 ,从媒介的获利模式角度对媒体、受众、政府及广告商之间的关系进行了分析 ,指出受众利益的个性化 ,受众群体的多样化、细分化等变化趋势迫使媒介必须改革 ,而制播分离则可以突破媒介改革中的种种瓶颈。在此基础上 ,探讨了制播分离对高校在新闻教育培养目标、就业方向、学生动手能力、教学内容、教学方法、评估标准等方面将产生深刻的影响。

漫议“人文”释义

强化人文教育 ,提高人文素质 ,必须清楚"人文"的涵义。尽管时至今日 ,国际国内尚无统一定义 ,但概略了解"人文"内涵及其意义还是必要的。"人文"原意是人的人性、人格、知识和才干的教育、培养和塑造。最先是针对神明天意 ,张扬人的聪明才智 ;后来又针对理性教条和决定论 ,宣扬人的个性和自由 ;当今是针对现代科技给人类和社会带来极其危险的负面效应 (指社会问题 )而提出来的。人文主义在人类社会发展中是一个巨大的历史推动力。当今倡导人文精神 ,给予人文关怀 ,乃是"人文"题中应有之义。

小农经济论纲

小农是农业社会生产的基本形式。小农经济规模小,技术简单又很少有改进,生产力薄弱。反映意识形态上,小农思想因循守旧,有时表现愚昧和迷信,散漫自私;在政治影响上表现为行政权力支配社会。小农经济再生力强,在中国历史长久,其思想传统和习惯势力、社会影响大,是中国现代化变革中一个不容忽视的重要内容。

关于适应市场化的新闻教育走向的思考

针对中国传媒业面临的市场化变革,研究了媒介工作性质的转变对新闻教育的影响,通过对西安报业竞争的分析,发现媒介经营研究、受众研究、传播效果研究三方面是目前新闻教育中的薄弱环节。结合西安欧亚学院新闻传播系的教学实践,提出新闻学教育应回归以"受众"及其"需求"为核心的"人本"教育。

对邓小平经济思想体系的思考

通过学习和研究邓小平经济思想体系 ,揭示了邓小平经济思想的思维过程、范畴联系及思想本质 ,对完整准确地理解邓小平经济思想 ,对坚持"三个代表"和科学发展观有重要意义。邓小平经济思想体系主要由生产力论、市场经济论和共同富裕论三部分构成 :生产力论是邓小平经济思想的基石 ;市场经济论是邓小平经济思想的主体和核心 ;共同富裕论是邓小平经济思想的归宿。

5年制高职教育若干问题探讨

阐述了5年制高职教育的性质、地位及应采取"积极探索,稳步发展,保证质量,办出特色"的16字方针;在高职教育的6点特色的基础上,论证了5年制高职教育的3点特色;指出了制定教学计划中要重点把握的4个问题;提出了加强领导与管理拟采取的3条措施。

社会主义诞生与发展的艰难历程及其理论思考

资本主义一方面提高了劳动生产率、发展了社会生产力 ,另一方面又给劳动群众和社会带来了不幸和灾难。所以 ,人们不断探索既能跨越资本主义、又能使社会生产力飞跃发展的历史道路。中国共产党人从世界所处时代和中国历史实际出发 ,经过新民主主义革命 ,使中国走上了建设有中国特色社会主义的道路 ,符合世界历史进程中国家和地区发展不平衡、落后的国家和地区往往率先进入更先进的社会的历史普遍规律。

新闻传播专业学生实习与就业关系的分类及其应用

通过建立分类体系 ,明确了新闻传播专业学生实习与就业间存在完全对应、单位对应、岗位对应、性质对应、无对应关系 5种基本关系。并在西安欧亚职业学院新闻传播系 2 0 0 0级、2 0 0 1级毕业生中 ,应用该分类体系对实习与就业关系进行了分类统计 ,得出了实习可以解决或帮助解决6成左右学生的就业问题、找准岗位与岗位群是解决学生就业问题的主要途径等有益结论。

新闻传媒应强化对各级领导层尤其第一把手的影响力——兼对任长霞报道明显缺陷的梳理

当前 ,新闻传播学术界正在讨论新闻传媒的影响力 ,但没有针对各级领导层尤其第一把手来谈这一问题。在对这一问题探讨时 ,都在津津乐道对任长霞事迹报道的业绩 ,却忽视了这一报道的明显问题。梳理了任长霞事迹报道的明显不足 ,并认为对各级领导层尤其第一把手的影响力 ,才是新闻传媒影响力的核心所在。

历史命运的悲怨和无奈——浅析《汉宫秋》第三折的悲剧意境

《汉宫秋》作为"文采派"作家马致远的代表作品 ,在曲词的设置上极富意境美。以《汉宫秋》第三折为例 ,分析了这一折所创造的三个层面的悲剧意境 :爱情悲剧、民族悲剧和生命悲剧。从这三个层面的意境中可以体会到作者蕴含其中的带有人类普遍意义的牺牲情结和忧郁情结。

以人为本 准确定位 突出特色——科学发展观是我院可持续发展的法宝

我校坚持以学生为本,定位于高职,努力突出课程特色,把学生培养成有一技之长的人才。为此,以办百年名校为目标,树立超前的建设思想,加大实验、实训设施的经费投入,促使学校可持续发展。

试论报刊审读工作——兼论陕西报刊审读的特性及在全国的地位

在市场经济条件下,报刊审读应运而生并在全国迅速铺开。它以扶植与监督的方式,促进了报刊的发展与繁荣。陕西的报刊审读工作起步较早,在建立审读机制、创建审读结果传递渠道、实施"6结合"的审读方法,探讨审读学体系构成及自身规律等方面为兄弟省区奉献了经验。从理论层面论述了报利审读作为一种反馈机制,属于大众传播学的重要构成。