“三全育人”视域下高校心理育人路径探析

随着我国高等教育的高质量发展,大学生面临的心理压力逐渐加深,心理问题频发,加强大学生心理健康教育事关高校稳定安全,高校心理育人工作变得至关重要。本文以“三全育人”为视角,探讨高校心理育人工作开展过程中存在的问题与不足,从加强心理育人队伍协同建设、建立全域监控心理育人体系、形成多方协同心理育人机制三个方面出发,探析了开展高校心理育人工作的路径。