我国职业教育发展的体系和结构亟待调整

根据我国高职目前快速发展的状况,就今后高职持续、健康的发展提出五点建议:(1)高职本科教育要疏通;(2)高职的生源要理顺;(3)要调整民办高职院校的专业结构;(4)高职高专要加强专职教师队伍的建设;(5)省以下城市规划要重视对高职高专院校的规划。

我国民办高校的校内管理体制

经过20多年的发展,我国民办高校已经建立起适应自身发展的校内管理体制。在"十一五"规划中,许多省份已将民办高等教育的发展作为本省高等教育发展的重要组成部分。介绍了我国民办高校的内部管理机构及内部管理规范。认为院校长职业化提高了管理效率,一元化领导使机制灵活。建议加强董事会建设,政府应给民办院校以平等竞争的机会,民办学校应加强财务制度建设。

新中国初期的院系调整促进陕西高等教育快速发展

20世纪50年代,我国高等院校两次调整,促使陕西高等教育在学校数量、在校生规模、办学层次、学科类型等方面获得全面的快速发展。陕西高等教育在这一阶段的快速发展,为陕西发展成我国的高教大省奠定了坚实的基础。

高等学校的教育功能与其他功能的协调和相互促进

高等学校是人才、信息、教学和科研设施的集聚场所,除了教育功能,学校还有养育、科研、服务、预警等功能。办学者应按照学校的类型统筹配置学校各种资源,协调发展各项功能,使之互相促进,以充分提高教育功能的质量,综合提高学校的办学效益。

激励型薪酬制度的设计

薪酬管理是管理者对本企业员工报酬的支付标准、发放水平、要素结构进行确定、分配和调整的过程。传统薪酬管理的着眼点是物质报酬，现代薪酬管理则是物质报酬的管理过程与员工激励过程紧密结合的有机整体。

人才选拔新方式——性向测试

目前,有99%的公司在选拔人才时采用面试,所以面试是企业最常用的一种测试手段。通过面试,公司的人力资源部能够与应试者双向沟通,获得直观信息,应试者可以充分展示他的风度,充分表现他的思维能力,判断能力和表达能力。但是,这种方式也存在了很大弊端,某些人会以个人的笑脸、衣着和姿势来争取第一印象,打动主试者。主试者也会因为急需人才,缺乏社会经验,存在个人偏见等原因造成选拔过程中的失误。西方国家自二十世纪五十年代起开始使用的性向测试,值得国内企业参考和借鉴。