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实验室涉密科研项目保密体系的设计与管理
被引量:
5
1
作者
黄涛
何望云
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第12期141-143,共3页
伴随国防科研体制的改革,涉密科研项目进入高校实验室已成为必然。依据《武器装备科研生产单位保密资格标准》,结合高校科研实际,对涉密实验室保密体系的设计及管理提出了解决方案。
关键词
涉密
科研项目
保密体系
信息系统
载体
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职称材料
浅谈实验室管理网络平台建设
被引量:
6
2
作者
张珂
何望云
《知识经济》
2008年第10期124-124,126,共2页
如何构建一个内容丰富、功能完备、交互性强的高校实验室管理网络平台,是目前提高高校实验室管理效率的主要手段之一。本文分析我校近年来尝试搭建、完善网络管理平台的一些技术、经验,提出了利用网络管理平台来代替传统工作,最终实现...
如何构建一个内容丰富、功能完备、交互性强的高校实验室管理网络平台,是目前提高高校实验室管理效率的主要手段之一。本文分析我校近年来尝试搭建、完善网络管理平台的一些技术、经验,提出了利用网络管理平台来代替传统工作,最终实现无纸化办公的思路。
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关键词
实验室管理
网络技术
共享平台
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职称材料
高校实验室安全教育改革途径与体系构建
被引量:
3
3
作者
高昊宇
申小玲
白慧
《中国现代教育装备》
2023年第13期59-61,共3页
基于培养实践能力强的高素质复合型人才要求,分析新形势下高校实验室安全教育现状及存在问题。在育人为本的前提下,针对现有问题提出实验室安全教育的新理念,探索实验室安全教育的改革途径,构建符合当代大学生培养指标和学习习惯的实验...
基于培养实践能力强的高素质复合型人才要求,分析新形势下高校实验室安全教育现状及存在问题。在育人为本的前提下,针对现有问题提出实验室安全教育的新理念,探索实验室安全教育的改革途径,构建符合当代大学生培养指标和学习习惯的实验室安全教育教学方法和体系。
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关键词
实验室安全
安全教育
教学方式
教育体系
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职称材料
高校实验室仪器设备规范化管理的实践
被引量:
3
4
作者
任金铭
王长庚
胡明星
《实验技术与管理》
CAS
1994年第2期24-27,共4页
仪器设备的管理规范是对仪器设备的管理过程、管理目标所建立的符合客观规律的标准。它以科学、技术和实践经验为基础,经过总结和概括,形成明文规定的条文,作为从事管理工作的人员共同遵守的行为准则和依据。这个标准必然是科学的、可...
仪器设备的管理规范是对仪器设备的管理过程、管理目标所建立的符合客观规律的标准。它以科学、技术和实践经验为基础,经过总结和概括,形成明文规定的条文,作为从事管理工作的人员共同遵守的行为准则和依据。这个标准必然是科学的、可操作的。而规范化管理,就是制定标准、贯彻标准、监督标准实施的过程。它以仪器设备的效益为目标,通过贯彻、监督标准的实施过程,达到建立最佳工作秩序,取得最佳效益的目的。对仪器设备实施规范化管理,可以提高管理水平,最大限度地满足教学、科研任务的需要,充分发挥仪器设备的投资效益。
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关键词
高校
实验室
仪器
设备
管理
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职称材料
构建开放、共享、体现学校鲜明办学特色的实验室创新体制
被引量:
15
5
作者
胡明星
何望云
《实验技术与管理》
CAS
2007年第7期26-28,共3页
根据学校办学定位和人才培养计划,建立和完善了富有时代精神的实践教学体系,构建了以实验室为主体、资源共享的实践创新平台,实践了以人为本、开放管理的实验教学新模式,在培养高素质创新型人才方面取得了丰硕的成果。
关键词
实验室开放
资源共享
实践创新
管理体制
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职称材料
加强实验设备管理和提高使用效益的途径
被引量:
2
6
作者
任金铭
胡明星
《实验室研究与探索》
CAS
1997年第6期117-120,共4页
加强实验设备管理和提高使用效益的途径任金铭胡明星(西安理工大学实验室及设备处710048)实验设备是高校办学的重要条件之一,是衡量教学、科研水平的标志之一。如何管好、用活这部分国有资产,更好的为教学、科研及社会服务,...
加强实验设备管理和提高使用效益的途径任金铭胡明星(西安理工大学实验室及设备处710048)实验设备是高校办学的重要条件之一,是衡量教学、科研水平的标志之一。如何管好、用活这部分国有资产,更好的为教学、科研及社会服务,是实验室管理工作的重要任务。目前,...
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关键词
实验室
实验设备
设备管理
高校
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职称材料
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨
被引量:
1
7
作者
张生金
《实验室研究与探索》
CAS
1997年第3期107-107,110,共2页
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨张生金(西安理工大学实验室及设备处710048)劳动保护是党和国家的一项重要政策,也是实验室管理工作的基本原则之一。实验室劳动保护工作的主要任务是要做到安全实验、文明实验,以保障师生...
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨张生金(西安理工大学实验室及设备处710048)劳动保护是党和国家的一项重要政策,也是实验室管理工作的基本原则之一。实验室劳动保护工作的主要任务是要做到安全实验、文明实验,以保障师生的安全和国家的财产不受损失。国家教...
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关键词
实验室
安全
劳动保护
操作
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职称材料
高校实验室安全准入信息化系统的建设与实施
被引量:
10
8
作者
申小玲
张烨
何文娟
《教育教学论坛》
2019年第13期8-9,共2页
高校实验室的安全工作直接影响到全校师生的生命财产安全。对高校实验室实行安全准入制度成为实验室安全保障的有效手段之一。本文分析了高校实验室安全管理的现状,提出面向实验室安全准入考核的信息系统架构,并详细介绍了主要的功能模...
高校实验室的安全工作直接影响到全校师生的生命财产安全。对高校实验室实行安全准入制度成为实验室安全保障的有效手段之一。本文分析了高校实验室安全管理的现状,提出面向实验室安全准入考核的信息系统架构,并详细介绍了主要的功能模块。试用结果表明所建设的系统功能完备、简洁高效。
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关键词
高校实验室
安全准入
信息系统
在线考试
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职称材料
高校实验室安全精神文化建设与分析
被引量:
8
9
作者
高昊宇
秦少勇
白慧
《中国现代教育装备》
2021年第3期34-36,共3页
从高校实验室安全文化建设的内涵出发,分析了高校实验室安全精神文化建设存在的问题,提出了安全精神文化建设的目标,并结合具体实践,以培养实验人员安全意识、塑造安全价值观、加强其安全能力的角度入手,列举了提升实验室安全精神文化...
从高校实验室安全文化建设的内涵出发,分析了高校实验室安全精神文化建设存在的问题,提出了安全精神文化建设的目标,并结合具体实践,以培养实验人员安全意识、塑造安全价值观、加强其安全能力的角度入手,列举了提升实验室安全精神文化建设的方法,为其他高校建设实验室安全文化、创建平安实验室提供借鉴。
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关键词
高校实验室
实验室安全
安全精神文化
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职称材料
高校印刷包装专业实验室安全工作探析
10
作者
高昊宇
白慧
房雅娟
《新西部》
2020年第2期122-122,124,共2页
本文针对印刷包装专业实验室存在的安全隐患及发生安全事故的原因,提出了应采取的安全措施。要健全安全管理制度;切实加强安全教育;按需配备消防设施;落实层级检查制度;严格分开"三区"(存储区、操作区、学习区)。
关键词
高校
印刷包装实验室
实验室安全
问题
措施
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职称材料
深化改革 加强管理 提高大型仪器设备的利用率
被引量:
5
11
作者
胡明星
任金铭
《实验室研究与探索》
CAS
1998年第1期101-104,共4页
本文剖析了当前大型仪器设备管理中存在的问题。
关键词
大型
仪器设备
使用效率
定额管理
实验室
高校
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职称材料
高校MOOC平台运营模式及管理规范分析
12
作者
薛茜
房雅娟
《西部素质教育》
2017年第5期170-171,共2页
MOOC是我国大力发展教育信息化的重要手段之一。基于此,文章从MOOC平台运行机制、建设规划、开设对象、平台建设与引进计划、管理部门和管理人员的设置五方面分析了MOOC平台运营模式的内涵和发展,并从MOOCs建设的推进政策、运行管理条...
MOOC是我国大力发展教育信息化的重要手段之一。基于此,文章从MOOC平台运行机制、建设规划、开设对象、平台建设与引进计划、管理部门和管理人员的设置五方面分析了MOOC平台运营模式的内涵和发展,并从MOOCs建设的推进政策、运行管理条例两方面探讨了高校MOOC平台运营模式的管理规范。
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关键词
高校
MOOC平台运营模式
管理规范
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职称材料
高校开展大学生士兵入伍前教育的路径和方法探索
被引量:
1
13
作者
余龙
武雯
《科教文汇》
2021年第24期30-32,共3页
随着国防和军队改革的深入以及大学生征兵优惠政策的出台,大学生士兵数量逐年增多,但在校大学生仍然存在入伍前教育不充分和入伍后适应性不强的问题。依托高校教育资源优势,遵循政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军的总目标,针对大...
随着国防和军队改革的深入以及大学生征兵优惠政策的出台,大学生士兵数量逐年增多,但在校大学生仍然存在入伍前教育不充分和入伍后适应性不强的问题。依托高校教育资源优势,遵循政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军的总目标,针对大学生入伍前在校开展爱国主义教育、国防教育、主题教育、素质教育,筑牢入伍大学生的思想根基,开展新领域、新形势的军民人才深度融合,对实现中华民族"强国梦"和"强军梦"很有必要。
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关键词
爱国主义教育
国防教育
主题教育
素质教育
军民融合
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职称材料
网格化管理模式在高校实验室管理中的应用研究
被引量:
1
14
作者
申小玲
《学园》
2018年第7期185-186,共2页
科学应用数字化和网格化等措施让管理变得更为精准就是所谓的网格化管理模式,该模式具有扁平化和一体化属性,它能够更加科学地整合资源,进而实现资源的科学利用。分析网格化管理模式属性,总结当前高校实验室管理现状,进而论述应用这种...
科学应用数字化和网格化等措施让管理变得更为精准就是所谓的网格化管理模式,该模式具有扁平化和一体化属性,它能够更加科学地整合资源,进而实现资源的科学利用。分析网格化管理模式属性,总结当前高校实验室管理现状,进而论述应用这种管理模式的必要性,最后阐述这种管理模式在高校实验室管理领域的相关运行和保障机制。
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关键词
网格化管理
高校实验室管理
应用
原文传递
课程思政教育在C语言程序设计课程中的应用
被引量:
69
15
作者
李薇
黑新宏
+2 位作者
王磊
鲁晓锋
申小玲
《计算机教育》
2019年第11期20-23,共4页
针对课程思政在教育教学中具有的重要理论价值和实践意义,构建融入思政要素的理论教学环节和多层次实践教学环节,介绍思政教育在C语言程序设计课程中的应用,最后通过统计数据说明思政教育教学效果。
关键词
思政教育
工匠精神
计算思维
自主学习
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职称材料
以科学发展观构建高校实践教学可持续创新体系
被引量:
23
16
作者
胡明星
范海燕
《实验技术与管理》
CAS
2007年第9期17-20,52,共5页
以科学发展观为指导,遵循教育教学规律,将创新教育贯穿于实践教学的全过程,构建了实践教学“可持续创新机制”体系结构。该体系以创新教育为平台,逐步建立了实践教学质量监控与保障体系和大学生实践教育创新体系,在学生创新意识和创造...
以科学发展观为指导,遵循教育教学规律,将创新教育贯穿于实践教学的全过程,构建了实践教学“可持续创新机制”体系结构。该体系以创新教育为平台,逐步建立了实践教学质量监控与保障体系和大学生实践教育创新体系,在学生创新意识和创造力培养过程中取得了丰硕的成果,形成了“注重实践,推进创新,培养高素质应用人才”这一鲜明的办学特色。
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关键词
创新体系
质量监控
实践教学
第二课堂
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职称材料
敏捷式教学的探索与实践
被引量:
15
17
作者
李薇
申小玲
+1 位作者
王磊
黑新宏
《计算机教育》
2019年第9期129-133,共5页
分析传统课堂教学特点和局限性,构建个性化、素养、创造力和元学习的ILCM四维度敏捷式教学模式,介绍ILCM模式在C语言程序设计课程中的应用,最后通过对比数据说明敏捷式教学效果.
关键词
敏捷式教学
个性化学习
核心素养
元学习
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职称材料
基于以本为本理念的专业建设创新研究与实践
被引量:
3
18
作者
李薇
申小玲
+2 位作者
王磊
黑新宏
鲁晓锋
《高等理科教育》
2020年第2期87-93,共7页
如何坚持以本为本,加强内涵式建设,提高人才培养质量是专业发展的核心。以西安理工大学计算机科学与技术专业为例,工程认证为抓手,在"以学生为中心,成果导向和持续改进"的教育理念引导下,构建了知识和能力的双螺旋渐增式人才...
如何坚持以本为本,加强内涵式建设,提高人才培养质量是专业发展的核心。以西安理工大学计算机科学与技术专业为例,工程认证为抓手,在"以学生为中心,成果导向和持续改进"的教育理念引导下,构建了知识和能力的双螺旋渐增式人才培养模式,"互联网+"混合式教学模式和"建设-监控-评估-反馈-改进"的专业建设持续改进机制,有效地促进了专业建设质量的持续提升。
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关键词
专业建设
双螺旋渐增式
成果导向
人才培养
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职称材料
面向转专业学生的“MOOC+轴翻转”教学模式
被引量:
2
19
作者
李薇
黑新宏
+2 位作者
王磊
王彬
申小玲
《计算机教育》
2020年第4期124-127,共4页
针对转专业学生在进入新专业后不能适应的问题,提出"MOOC+轴翻转"教学模式并说明其构建方法,介绍"MOOC+轴翻转"的4个学习过程(主动化学习、个性化学习、互动化学习和系统化学习)在面向对象程序设计课程中的应用,最...
针对转专业学生在进入新专业后不能适应的问题,提出"MOOC+轴翻转"教学模式并说明其构建方法,介绍"MOOC+轴翻转"的4个学习过程(主动化学习、个性化学习、互动化学习和系统化学习)在面向对象程序设计课程中的应用,最后通过统计数据说明"MOOC+轴翻转"的教学效果。
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关键词
转专业
MOOC
轴翻转
教学模式
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职称材料
基于“慕课+”的螺旋渐进教学模式
被引量:
2
20
作者
李薇
申小玲
+2 位作者
鲁晓锋
江巧永
王磊
《计算机教育》
2019年第3期66-69,共4页
分析传统教学模式的不足,提出将慕课、翻转课堂与传统教学相结合,引入团队学习模式,构建"慕课+翻转课堂多元化教学+团队学习"的螺旋渐进教学模式,介绍该模式在C语言程序设计课程教学中的应用,并说明教学效果。
关键词
慕课
翻转课堂
团队学习
创新能力
螺旋渐进
教学模式
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职称材料
题名
实验室涉密科研项目保密体系的设计与管理
被引量:
5
1
作者
黄涛
何望云
机构
西安理工大学
保密办公室
西安理工大学实验室管理处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第12期141-143,共3页
文摘
伴随国防科研体制的改革,涉密科研项目进入高校实验室已成为必然。依据《武器装备科研生产单位保密资格标准》,结合高校科研实际,对涉密实验室保密体系的设计及管理提出了解决方案。
关键词
涉密
科研项目
保密体系
信息系统
载体
Keywords
secret security
scientific research program
security system
information system
carrier
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
浅谈实验室管理网络平台建设
被引量:
6
2
作者
张珂
何望云
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《知识经济》
2008年第10期124-124,126,共2页
基金
陕西省教学改革工程项目
文摘
如何构建一个内容丰富、功能完备、交互性强的高校实验室管理网络平台,是目前提高高校实验室管理效率的主要手段之一。本文分析我校近年来尝试搭建、完善网络管理平台的一些技术、经验,提出了利用网络管理平台来代替传统工作,最终实现无纸化办公的思路。
关键词
实验室管理
网络技术
共享平台
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
高校实验室安全教育改革途径与体系构建
被引量:
3
3
作者
高昊宇
申小玲
白慧
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《中国现代教育装备》
2023年第13期59-61,共3页
基金
2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“面向区域高校的本科实验室效益评价与提升对策研究”(编号:21BZ028)
2021年度西安理工大学青年教师教学改革基金教学研究项目“大学生实验室安全教育在线资源建设与实践”(编号:xqj2126)。
文摘
基于培养实践能力强的高素质复合型人才要求,分析新形势下高校实验室安全教育现状及存在问题。在育人为本的前提下,针对现有问题提出实验室安全教育的新理念,探索实验室安全教育的改革途径,构建符合当代大学生培养指标和学习习惯的实验室安全教育教学方法和体系。
关键词
实验室安全
安全教育
教学方式
教育体系
Keywords
laboratory safety
safety education
teaching method
education system
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校实验室仪器设备规范化管理的实践
被引量:
3
4
作者
任金铭
王长庚
胡明星
机构
西安理工大学
实验室
及设备处
出处
《实验技术与管理》
CAS
1994年第2期24-27,共4页
文摘
仪器设备的管理规范是对仪器设备的管理过程、管理目标所建立的符合客观规律的标准。它以科学、技术和实践经验为基础,经过总结和概括,形成明文规定的条文,作为从事管理工作的人员共同遵守的行为准则和依据。这个标准必然是科学的、可操作的。而规范化管理,就是制定标准、贯彻标准、监督标准实施的过程。它以仪器设备的效益为目标,通过贯彻、监督标准的实施过程,达到建立最佳工作秩序,取得最佳效益的目的。对仪器设备实施规范化管理,可以提高管理水平,最大限度地满足教学、科研任务的需要,充分发挥仪器设备的投资效益。
关键词
高校
实验室
仪器
设备
管理
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
构建开放、共享、体现学校鲜明办学特色的实验室创新体制
被引量:
15
5
作者
胡明星
何望云
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《实验技术与管理》
CAS
2007年第7期26-28,共3页
基金
第三轮陕西高等教育教学改革研究重点项目“理工科高校实践教学基地开放、共享与创新人才培养模式的探索”资助(编号:2005-13)
文摘
根据学校办学定位和人才培养计划,建立和完善了富有时代精神的实践教学体系,构建了以实验室为主体、资源共享的实践创新平台,实践了以人为本、开放管理的实验教学新模式,在培养高素质创新型人才方面取得了丰硕的成果。
关键词
实验室开放
资源共享
实践创新
管理体制
Keywords
the laboratory opening
the resources sharing
laboratorial creative system
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强实验设备管理和提高使用效益的途径
被引量:
2
6
作者
任金铭
胡明星
机构
西安理工大学
实验室
及设备处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1997年第6期117-120,共4页
文摘
加强实验设备管理和提高使用效益的途径任金铭胡明星(西安理工大学实验室及设备处710048)实验设备是高校办学的重要条件之一,是衡量教学、科研水平的标志之一。如何管好、用活这部分国有资产,更好的为教学、科研及社会服务,是实验室管理工作的重要任务。目前,...
关键词
实验室
实验设备
设备管理
高校
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨
被引量:
1
7
作者
张生金
机构
西安理工大学
实验室
及设备处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1997年第3期107-107,110,共2页
文摘
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨张生金(西安理工大学实验室及设备处710048)劳动保护是党和国家的一项重要政策,也是实验室管理工作的基本原则之一。实验室劳动保护工作的主要任务是要做到安全实验、文明实验,以保障师生的安全和国家的财产不受损失。国家教...
关键词
实验室
安全
劳动保护
操作
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校实验室安全准入信息化系统的建设与实施
被引量:
10
8
作者
申小玲
张烨
何文娟
机构
西安理工大学实验室管理处
西安理工大学
计算机学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第13期8-9,共2页
文摘
高校实验室的安全工作直接影响到全校师生的生命财产安全。对高校实验室实行安全准入制度成为实验室安全保障的有效手段之一。本文分析了高校实验室安全管理的现状,提出面向实验室安全准入考核的信息系统架构,并详细介绍了主要的功能模块。试用结果表明所建设的系统功能完备、简洁高效。
关键词
高校实验室
安全准入
信息系统
在线考试
Keywords
university laboratory
security access
information system
online examination
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
高校实验室安全精神文化建设与分析
被引量:
8
9
作者
高昊宇
秦少勇
白慧
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《中国现代教育装备》
2021年第3期34-36,共3页
文摘
从高校实验室安全文化建设的内涵出发,分析了高校实验室安全精神文化建设存在的问题,提出了安全精神文化建设的目标,并结合具体实践,以培养实验人员安全意识、塑造安全价值观、加强其安全能力的角度入手,列举了提升实验室安全精神文化建设的方法,为其他高校建设实验室安全文化、创建平安实验室提供借鉴。
关键词
高校实验室
实验室安全
安全精神文化
Keywords
university laboratory
laboratory safety
safety spiritual culture
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校印刷包装专业实验室安全工作探析
10
作者
高昊宇
白慧
房雅娟
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《新西部》
2020年第2期122-122,124,共2页
文摘
本文针对印刷包装专业实验室存在的安全隐患及发生安全事故的原因,提出了应采取的安全措施。要健全安全管理制度;切实加强安全教育;按需配备消防设施;落实层级检查制度;严格分开"三区"(存储区、操作区、学习区)。
关键词
高校
印刷包装实验室
实验室安全
问题
措施
分类号
TS851.6 [轻工技术与工程]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
深化改革 加强管理 提高大型仪器设备的利用率
被引量:
5
11
作者
胡明星
任金铭
机构
西安理工大学
实验室
及设备处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1998年第1期101-104,共4页
文摘
本文剖析了当前大型仪器设备管理中存在的问题。
关键词
大型
仪器设备
使用效率
定额管理
实验室
高校
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
G482 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
高校MOOC平台运营模式及管理规范分析
12
作者
薛茜
房雅娟
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《西部素质教育》
2017年第5期170-171,共2页
文摘
MOOC是我国大力发展教育信息化的重要手段之一。基于此,文章从MOOC平台运行机制、建设规划、开设对象、平台建设与引进计划、管理部门和管理人员的设置五方面分析了MOOC平台运营模式的内涵和发展,并从MOOCs建设的推进政策、运行管理条例两方面探讨了高校MOOC平台运营模式的管理规范。
关键词
高校
MOOC平台运营模式
管理规范
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
高校开展大学生士兵入伍前教育的路径和方法探索
被引量:
1
13
作者
余龙
武雯
机构
西安理工大学
水利水电学院
西安理工大学实验室管理处
出处
《科教文汇》
2021年第24期30-32,共3页
基金
西安理工大学2020年人文社会科学研究专项项目成果(项目编号:104-451620017)。
文摘
随着国防和军队改革的深入以及大学生征兵优惠政策的出台,大学生士兵数量逐年增多,但在校大学生仍然存在入伍前教育不充分和入伍后适应性不强的问题。依托高校教育资源优势,遵循政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军的总目标,针对大学生入伍前在校开展爱国主义教育、国防教育、主题教育、素质教育,筑牢入伍大学生的思想根基,开展新领域、新形势的军民人才深度融合,对实现中华民族"强国梦"和"强军梦"很有必要。
关键词
爱国主义教育
国防教育
主题教育
素质教育
军民融合
Keywords
patriotic education
national defense education
thematic education
quality-oriented education
civil-military integration
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网格化管理模式在高校实验室管理中的应用研究
被引量:
1
14
作者
申小玲
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《学园》
2018年第7期185-186,共2页
文摘
科学应用数字化和网格化等措施让管理变得更为精准就是所谓的网格化管理模式,该模式具有扁平化和一体化属性,它能够更加科学地整合资源,进而实现资源的科学利用。分析网格化管理模式属性,总结当前高校实验室管理现状,进而论述应用这种管理模式的必要性,最后阐述这种管理模式在高校实验室管理领域的相关运行和保障机制。
关键词
网格化管理
高校实验室管理
应用
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
课程思政教育在C语言程序设计课程中的应用
被引量:
69
15
作者
李薇
黑新宏
王磊
鲁晓锋
申小玲
机构
西安理工大学
计算机科学与工程学院
陕西理
工大
学数学与计算机科学学院
西安理工大学实验室管理处
出处
《计算机教育》
2019年第11期20-23,共4页
基金
西安理工大学2018年学位与研究生教育教改研究资助项目“基于学习成果的研究生教学模式探索与实践”(310-252041826)
省级教学研究项目“西安理工大学计算机科学与技术专业一流建设项目”(112-201061701)
文摘
针对课程思政在教育教学中具有的重要理论价值和实践意义,构建融入思政要素的理论教学环节和多层次实践教学环节,介绍思政教育在C语言程序设计课程中的应用,最后通过统计数据说明思政教育教学效果。
关键词
思政教育
工匠精神
计算思维
自主学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以科学发展观构建高校实践教学可持续创新体系
被引量:
23
16
作者
胡明星
范海燕
机构
西安理工大学实验室管理处
出处
《实验技术与管理》
CAS
2007年第9期17-20,52,共5页
基金
陕西省21世纪初高等教育教学改革工程资助(0204022)
文摘
以科学发展观为指导,遵循教育教学规律,将创新教育贯穿于实践教学的全过程,构建了实践教学“可持续创新机制”体系结构。该体系以创新教育为平台,逐步建立了实践教学质量监控与保障体系和大学生实践教育创新体系,在学生创新意识和创造力培养过程中取得了丰硕的成果,形成了“注重实践,推进创新,培养高素质应用人才”这一鲜明的办学特色。
关键词
创新体系
质量监控
实践教学
第二课堂
Keywords
innovative system
quality monitoring
practical teaching
second classroom
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
敏捷式教学的探索与实践
被引量:
15
17
作者
李薇
申小玲
王磊
黑新宏
机构
西安理工大学
计算机科学与工程学院
西安理工大学实验室管理处
陕西理
工大
学数学与计算机科学学院
出处
《计算机教育》
2019年第9期129-133,共5页
基金
西安理工大学2018年学位与研究生教育教改研究资助项目“基于学习成果的研究生教学模式探索与实践”(xjy26)
文摘
分析传统课堂教学特点和局限性,构建个性化、素养、创造力和元学习的ILCM四维度敏捷式教学模式,介绍ILCM模式在C语言程序设计课程中的应用,最后通过对比数据说明敏捷式教学效果.
关键词
敏捷式教学
个性化学习
核心素养
元学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于以本为本理念的专业建设创新研究与实践
被引量:
3
18
作者
李薇
申小玲
王磊
黑新宏
鲁晓锋
机构
西安理工大学
计算机科学与工程学院
西安理工大学实验室管理处
陕西理
工大
学数学与计算机科学学院
出处
《高等理科教育》
2020年第2期87-93,共7页
基金
陕西省教学研究重点项目“面向‘系统能力’培养的计算机专业拔尖人才培养模式改革与实践”(项目编号:19BZ023)
教学研究项目“目标导向的敏捷式课程体系的构建与研究”(项目编号:xjy1946)
+1 种基金
教学研究项目“基于学习成果的研究生教学模式探索与实践”(项目编号:310-252041826)
西安理工大学计算机科学与技术专业一流建设项目(项目编号:112-201061701)。
文摘
如何坚持以本为本,加强内涵式建设,提高人才培养质量是专业发展的核心。以西安理工大学计算机科学与技术专业为例,工程认证为抓手,在"以学生为中心,成果导向和持续改进"的教育理念引导下,构建了知识和能力的双螺旋渐增式人才培养模式,"互联网+"混合式教学模式和"建设-监控-评估-反馈-改进"的专业建设持续改进机制,有效地促进了专业建设质量的持续提升。
关键词
专业建设
双螺旋渐增式
成果导向
人才培养
Keywords
professional construction
double helix incremental mode
outcome-oriented
talent cultivation
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向转专业学生的“MOOC+轴翻转”教学模式
被引量:
2
19
作者
李薇
黑新宏
王磊
王彬
申小玲
机构
西安理工大学
计算机科学与工程学院
陕西理
工大
学数学与计算机科学学院
西安理工大学实验室管理处
出处
《计算机教育》
2020年第4期124-127,共4页
基金
西安理工大学教学改革项目“目标导向的敏捷式课程体系的构建与研究”(xjy1946)
西安理工大学计算机科学与技术专业一流建设项目(112-201061701)
文摘
针对转专业学生在进入新专业后不能适应的问题,提出"MOOC+轴翻转"教学模式并说明其构建方法,介绍"MOOC+轴翻转"的4个学习过程(主动化学习、个性化学习、互动化学习和系统化学习)在面向对象程序设计课程中的应用,最后通过统计数据说明"MOOC+轴翻转"的教学效果。
关键词
转专业
MOOC
轴翻转
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于“慕课+”的螺旋渐进教学模式
被引量:
2
20
作者
李薇
申小玲
鲁晓锋
江巧永
王磊
机构
西安理工大学
计算机科学与工程学院
西安理工大学实验室管理处
陕西理
工大
学数学与计算机科学学院
出处
《计算机教育》
2019年第3期66-69,共4页
基金
西安理工大学2018年学位与研究生教育教改研究资助项目"基于学习成果的研究生教学模式探索与实践"(xjy26)
文摘
分析传统教学模式的不足,提出将慕课、翻转课堂与传统教学相结合,引入团队学习模式,构建"慕课+翻转课堂多元化教学+团队学习"的螺旋渐进教学模式,介绍该模式在C语言程序设计课程教学中的应用,并说明教学效果。
关键词
慕课
翻转课堂
团队学习
创新能力
螺旋渐进
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实验室涉密科研项目保密体系的设计与管理
黄涛
何望云
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009
5
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职称材料
2
浅谈实验室管理网络平台建设
张珂
何望云
《知识经济》
2008
6
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职称材料
3
高校实验室安全教育改革途径与体系构建
高昊宇
申小玲
白慧
《中国现代教育装备》
2023
3
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职称材料
4
高校实验室仪器设备规范化管理的实践
任金铭
王长庚
胡明星
《实验技术与管理》
CAS
1994
3
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职称材料
5
构建开放、共享、体现学校鲜明办学特色的实验室创新体制
胡明星
何望云
《实验技术与管理》
CAS
2007
15
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职称材料
6
加强实验设备管理和提高使用效益的途径
任金铭
胡明星
《实验室研究与探索》
CAS
1997
2
下载PDF
职称材料
7
加强实验室安全与劳动保护工作的探讨
张生金
《实验室研究与探索》
CAS
1997
1
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职称材料
8
高校实验室安全准入信息化系统的建设与实施
申小玲
张烨
何文娟
《教育教学论坛》
2019
10
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职称材料
9
高校实验室安全精神文化建设与分析
高昊宇
秦少勇
白慧
《中国现代教育装备》
2021
8
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职称材料
10
高校印刷包装专业实验室安全工作探析
高昊宇
白慧
房雅娟
《新西部》
2020
0
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职称材料
11
深化改革 加强管理 提高大型仪器设备的利用率
胡明星
任金铭
《实验室研究与探索》
CAS
1998
5
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职称材料
12
高校MOOC平台运营模式及管理规范分析
薛茜
房雅娟
《西部素质教育》
2017
0
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职称材料
13
高校开展大学生士兵入伍前教育的路径和方法探索
余龙
武雯
《科教文汇》
2021
1
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职称材料
14
网格化管理模式在高校实验室管理中的应用研究
申小玲
《学园》
2018
1
原文传递
15
课程思政教育在C语言程序设计课程中的应用
李薇
黑新宏
王磊
鲁晓锋
申小玲
《计算机教育》
2019
69
下载PDF
职称材料
16
以科学发展观构建高校实践教学可持续创新体系
胡明星
范海燕
《实验技术与管理》
CAS
2007
23
下载PDF
职称材料
17
敏捷式教学的探索与实践
李薇
申小玲
王磊
黑新宏
《计算机教育》
2019
15
下载PDF
职称材料
18
基于以本为本理念的专业建设创新研究与实践
李薇
申小玲
王磊
黑新宏
鲁晓锋
《高等理科教育》
2020
3
下载PDF
职称材料
19
面向转专业学生的“MOOC+轴翻转”教学模式
李薇
黑新宏
王磊
王彬
申小玲
《计算机教育》
2020
2
下载PDF
职称材料
20
基于“慕课+”的螺旋渐进教学模式
李薇
申小玲
鲁晓锋
江巧永
王磊
《计算机教育》
2019
2
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职称材料
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