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中职生职业生涯规划如何开展?
1
作者
张士平
刘淑珍
张奎林
《教育与职业》
北大核心
2009年第34期56-56,共1页
职业生涯规划是职业学校学生重要的人生课题。中职生刚刚初中毕业,对社会缺乏真正的了解,更别说对自己的一生做出选择。因此,中职学校有责任帮助学生筹划未来,设计出合理且可行的职业发展方向,助推他们顺利就业,并在多变、复杂的...
职业生涯规划是职业学校学生重要的人生课题。中职生刚刚初中毕业,对社会缺乏真正的了解,更别说对自己的一生做出选择。因此,中职学校有责任帮助学生筹划未来,设计出合理且可行的职业发展方向,助推他们顺利就业,并在多变、复杂的产业行业间,实现良好的职业发展。
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关键词
职业生涯规划
中职生
职业学校学生
教育
职业发展
初中毕业
中职学校
行业间
下载PDF
职称材料
教师应发挥主导作用
2
作者
张奎林
《教育与职业》
北大核心
2009年第34期57-57,共1页
当今的中职生,入学时年仅十五六岁,稚气未脱,对社会.职业和自己认识不够,完全依靠他们自己设计一个完善的职业生涯规划很不现实。中职学校的领导、教师应当充分发挥主导作用,不断引导、协助学生进行职业生涯规划,帮助他们实现职...
当今的中职生,入学时年仅十五六岁,稚气未脱,对社会.职业和自己认识不够,完全依靠他们自己设计一个完善的职业生涯规划很不现实。中职学校的领导、教师应当充分发挥主导作用,不断引导、协助学生进行职业生涯规划,帮助他们实现职业理想。
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关键词
教师
职业生涯规划
中职学校
职业理想
中职生
学生
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职称材料
题名
中职生职业生涯规划如何开展?
1
作者
张士平
刘淑珍
张奎林
机构
河南商务
学校
北京电气工程
学校
西安生物医药技术职业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第34期56-56,共1页
文摘
职业生涯规划是职业学校学生重要的人生课题。中职生刚刚初中毕业,对社会缺乏真正的了解,更别说对自己的一生做出选择。因此,中职学校有责任帮助学生筹划未来,设计出合理且可行的职业发展方向,助推他们顺利就业,并在多变、复杂的产业行业间,实现良好的职业发展。
关键词
职业生涯规划
中职生
职业学校学生
教育
职业发展
初中毕业
中职学校
行业间
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
教师应发挥主导作用
2
作者
张奎林
机构
西安生物医药技术职业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第34期57-57,共1页
文摘
当今的中职生,入学时年仅十五六岁,稚气未脱,对社会.职业和自己认识不够,完全依靠他们自己设计一个完善的职业生涯规划很不现实。中职学校的领导、教师应当充分发挥主导作用,不断引导、协助学生进行职业生涯规划,帮助他们实现职业理想。
关键词
教师
职业生涯规划
中职学校
职业理想
中职生
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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题名
作者
出处
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1
中职生职业生涯规划如何开展?
张士平
刘淑珍
张奎林
《教育与职业》
北大核心
2009
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职称材料
2
教师应发挥主导作用
张奎林
《教育与职业》
北大核心
2009
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