煤炭热解气体产物分析

以陕西神府煤(SF)、新疆广汇煤(GH)和内蒙古贺斯格乌拉煤(HSG)为对象,采用了基于程序升温法的固定床热解装置,研究了热解终温对热解气体组成的影响。实验结果表明,随着热解终温的升高,煤热解气体产物产率越大;煤的煤化程度越高,热解气体中低碳烃类产物越少;煤热解气中的CO、CO_2含量取决于煤中O/C。

冲破“望文生畏”的围墙障碍高中语文作文策略探讨

写作是高中语文的重要组成部分，其重要性毋庸置疑。对于高中阶段的学生写好作文往往“难于上青天”，针对学生在写作上的这一困境，笔者结合高中语文新课标以及多年的教学实践，就如何克服写作难题进行初步探讨并提出相应策略。

基于案例的地理教学——以热力环流原理为例

针对学生在学习中出现的学习动机不强、注意力不集中、知识迁移应用能力差等问题，结合新课标关于“学习生活中的地理”的理念，以热力环流原理教学为例，对比案例教学法与传统教学法在具体教学实践中的差异，以期以此为铡探索案例教学对学生地理素养及教师专业成长培养的意义与途径。

情景教学法在初中语文写作教学中的运用

写作对于语文的学习具有重要的作用与意义,初中语文的教学设计针对写作则是以基础写作的练习为主,使得学生学会写作,了解写作的方式,在练习中调高自己的写作技巧。写作能力的培养不仅能够体现出语文的学习成果,还能够在一定的基础上提升学生的综合素养,例如思维模式的培养、语言表达能力的提高等等,在语文学科的设置中占有重要的作用意义。

浅谈中学数学中几类常见的构造方法

本文从构造方程、函数、图形、数列等这些常见的构造出发,构造出解题的数学模型,从而使问题得到简捷解决.在应用构造法解题的过程中,可以使几何、代数、三角等各种数学知识互相渗透,进而在解题中被广泛应用.

初中化学家庭实验教学探索

从化学学科核心素养培育的角度来看,家庭实验需要学生自己动手准备材料、操作、思考、独自面对实验过程中的困难与挑战,这些都是课堂实验无法达到的,能够有效提升学生的化学学科核心素养[1]。通过家庭实验学生能真正将化学知识及化学实验延伸到课外,拓展了化学实验的内涵和外延。

初中物理课堂有效评价机制与反思提高课堂效率的有效方法——课堂评价

初中物理课主要是讲一些原理,初中生刚好处于思维快速发展期,需要不断启发,层层发问,使学生脑子动起来,不断回答问题,才能有效地进行学习,而学生回答的问题需要老师及时有效地评价才能最大限度地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

论高中德育工作的知行合一

近几年的高中教育教学工作越发的重视和关注德育方面的实践与效果。作为高中教师如何在德育工作中充分发挥其作用,是一个值得深刻探究的问题。本文首先简要阐述了德育工作在高中教育中的重要性,分析了高中阶段学生的身心特点以及行为特点,最后从班主任工作上探讨了改进高中德育工作在知行统一方面的具体措施,以期为德育教学工作提供一些有价值的参考与借鉴,改进德育工作,促进高中学生的健康、全面发展。

浅谈高中英语高效教学

随着新课改的实施和推行,如何让学生在最短的时间内、用最小的精力以及最浓厚的兴趣高效学习英语已经成为高中英语教师教学所面临的挑战。如何才能把一些新理念、新方法渗透并运用到自己的课堂教学中呢?本文主要从课堂教学设计环节方面来谈论如何构建高效英语课堂。

实践与创新,不一样的数学风采——steam课程初探

本文主要介绍一节steam课程的相关内容,浅谈最初的构想,实施过程,评价与收获。STEAM是:Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)五个单词的缩写。具体来说,STEAM教育更提倡的是一种新的教学方式,它有别于传统的单学科、重书本的教育方式,是一种重实践的超学科教育理念。

提高耐久跑成绩的趣味练习法探讨

耐久跑是体育教学中的重要组成部分,为了更好地提升耐久跑的运动成绩,要注重采用趣味练习的方式。分析运用趣味练习法提高耐久跑成绩的意义,提出提高耐久跑成绩的趣味练习方法,例如"8"字跳绳练习、定向越野练习、法特莱克跑练习、列队跑步练习等。