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高校教学管理人员的素质培养
被引量:
2
1
作者
凌晓荣
范永武
《产业与科技论坛》
2011年第17期249-250,共2页
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,科学的教学管理是提高教学质量的关键和培养高素质现代教育人才的重要保证。因此高校不仅仅要有一支优秀精干的高素质的教师队伍,而且还要有一支优秀精干的素质高的教学管理队伍,这样才能保...
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,科学的教学管理是提高教学质量的关键和培养高素质现代教育人才的重要保证。因此高校不仅仅要有一支优秀精干的高素质的教师队伍,而且还要有一支优秀精干的素质高的教学管理队伍,这样才能保证学校教学秩序的正常运转和教学质量的提高。本文主要在于分析高校教学管理人员应具备的基本素质,并积极探讨培养教学管理人员素质的途径,以期更好地服务于高校的教学工作需要。
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关键词
高等学校
教学管理
人员素质
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职称材料
题名
高校教学管理人员的素质培养
被引量:
2
1
作者
凌晓荣
范永武
机构
西安电子科技大学
机电工程
学院
西安电子科技大学网教学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第17期249-250,共2页
文摘
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,科学的教学管理是提高教学质量的关键和培养高素质现代教育人才的重要保证。因此高校不仅仅要有一支优秀精干的高素质的教师队伍,而且还要有一支优秀精干的素质高的教学管理队伍,这样才能保证学校教学秩序的正常运转和教学质量的提高。本文主要在于分析高校教学管理人员应具备的基本素质,并积极探讨培养教学管理人员素质的途径,以期更好地服务于高校的教学工作需要。
关键词
高等学校
教学管理
人员素质
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教学管理人员的素质培养
凌晓荣
范永武
《产业与科技论坛》
2011
2
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