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基于工程思维理念的教学体系与教学模式创新与实践——以西安石油大学石油通识教育课程为例 被引量:2
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作者 罗向荣 任晓娟 +1 位作者 徐波 袁士宝 《化工高等教育》 2021年第1期42-46,72,共6页
针对西安石油大学通识教育课程石油工业概论教学中存在的问题,学校将工程思维理念贯穿教学体系建设过程中,按照构建综合知识体系与结构的原则,强化工程实践环节,整合和优化教学体系,以课程为中心搭建了认知和实践平台,并灵活借助媒体网... 针对西安石油大学通识教育课程石油工业概论教学中存在的问题,学校将工程思维理念贯穿教学体系建设过程中,按照构建综合知识体系与结构的原则,强化工程实践环节,整合和优化教学体系,以课程为中心搭建了认知和实践平台,并灵活借助媒体网络的优势,全方位培养学生的工程思维和意识,充分训练学生的工程思维能力。持续建设和不断完善教材体系、构建标准化教学文件、建立多层次实践教学模式等举措的实施,有效提高了学生的动手能力、分析与解决复杂工程问题的能力和团结协作能力,为学生毕业后顺利进入石油及相关行业工作打下了较好的基础。 展开更多
关键词 通识教育 石油 工程思维 实践 教材体系
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关于校园快递最后一公里的实践与思考——西安石油大学为例 被引量:2
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作者 杜文祥 崔哲宁 +2 位作者 刘云龙 霍轶偲 孙会珠 《环渤海经济瞭望》 2017年第7期112-112,共1页
电子商务的迅猛发展深刻地改变了人们的生活方式,随之也迎来了快递行业的空前繁荣时刻,大学生作为快递行业的主要服务对象之一,对于促进快递行业发展功不可没。本文对于大学生的校园快递服务现状以及校园快递最后一公里的难点问题进行分... 电子商务的迅猛发展深刻地改变了人们的生活方式,随之也迎来了快递行业的空前繁荣时刻,大学生作为快递行业的主要服务对象之一,对于促进快递行业发展功不可没。本文对于大学生的校园快递服务现状以及校园快递最后一公里的难点问题进行分析,结合西安石油大学校园快递实际情况,实践并提出解决校园快递最后一公里的创新方案。 展开更多
关键词 校园快递 最后一公里 解决方案
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教育部来华留学英语授课品牌课程建设与探索--以西安石油大学“采油气科学与技术”为例
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作者 马先林 周德胜 蔡文斌 《教育教学论坛》 2021年第3期117-120,共4页
品牌课程建设是提高来华留学教育教学质量的重要组成部分。西安石油大学石油与天然气工程是国家级特色专业、陕西省名牌专业和"一流本科专业"建设点专业,"采油气科学与技术"作为来华石油与天然气工程留学本科生的... 品牌课程建设是提高来华留学教育教学质量的重要组成部分。西安石油大学石油与天然气工程是国家级特色专业、陕西省名牌专业和"一流本科专业"建设点专业,"采油气科学与技术"作为来华石油与天然气工程留学本科生的专业必修课程,教学意义重大。为了加强教育部第二期来华留学英语授课品牌课程"采油气科学与技术"的建设,在全英文教材编写、高水平师资队伍建设、教学手段、考核评价体系、因材施教等方面进行了探索,为其他留学课程的建设提供了借鉴,具有显著的示范效应。 展开更多
关键词 来华留学 品牌课程 课程建设 采油气科学与技术
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石油工程国际化人才培养模式探索 被引量:19
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作者 陈军斌 屈展 孙燕波 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第11期55-58,共4页
培养石油工程专业国际化复合型人才是当前石油工业发展的需要,也是拓展办学方向,提高办学层次的需要。石油工程国际化复合型人才培养目标是:在知识方面,既要有一定的知识广度,又要有一定的知识深度;在能力方面,既要有较强的技术应用能力... 培养石油工程专业国际化复合型人才是当前石油工业发展的需要,也是拓展办学方向,提高办学层次的需要。石油工程国际化复合型人才培养目标是:在知识方面,既要有一定的知识广度,又要有一定的知识深度;在能力方面,既要有较强的技术应用能力,又要有较强的创新能力;在素质方面,既要有较高的专业素质,又要有一定的非专业素质。其构建培养模式是:以能力培养为主线,构建课程体系、双语教学体系,强化外语应用能力;面向生产实际,加强学生实践能力培养,使人才培养过程与社会、石油企业需求相适应,建立灵活、多样的教学运行机制。 展开更多
关键词 国际化人才 复合型人才 培养模式
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石油与天然气工程领域“订单式”人才培养的实践与认识 被引量:2
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作者 陈军斌 孙会珠 郭虎 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期79-81,共3页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要"加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制"、"探索高等学校与行业、... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要"加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制"、"探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式,推进高等学校与科研院所、社会团体的资源共享,形成协调合作的有效机制,提高服务社会发展的能力"。石油与天然气工程领域"订单式"人才培养能有效解决石油石化企业人才需求难题,为市场经济发展和高等教育探索了一条新途径。但是,作为一种新的人才培养模式,其在实际运用中出现了一些发展性问题,导致培养效果不明显。本文分析了石油与天然气工程领域"订单式"人才培养模式的运行现状和存在的问题,结合工作实际给出了一些改进对策。 展开更多
关键词 石油与天然气工程 订单式人才培养 问题 对策
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石油工程专业实验教学改革与实践 被引量:2
6
作者 秦文龙 陈军斌 刘晓娟 《实验科学与技术》 2013年第4期81-83,共3页
以培养具有一定创新精神与实践能力的石油工程技术人才为目标,对实验室建设、管理体制、实验教学体系和教学模式改革进行了探讨与分析。文中认为石油工程实验教学改革的关键是要有技术先进的实验设备的条件保障;敬业爱岗、精通业务的教... 以培养具有一定创新精神与实践能力的石油工程技术人才为目标,对实验室建设、管理体制、实验教学体系和教学模式改革进行了探讨与分析。文中认为石油工程实验教学改革的关键是要有技术先进的实验设备的条件保障;敬业爱岗、精通业务的教师队伍保障;制度完备且执行认真的管理体制保障以及创新的现代化教学方法保障,并对实验教学改革中的具体实施办法进行了探讨。 展开更多
关键词 石油工程专业 创新人才 实践能力 实验教学改革
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专业英语复合模式教学法研究与实践——以石油工程专业英语为例 被引量:3
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作者 张冰 李琪 刘志坤 《高教论坛》 2012年第4期55-56,59,共3页
我国工业发展的国际化趋势要求高校培养出具备专业英语综合运用能力的各工程领域的专业技术人才。本文针对专业英语教学中存在的主要问题,提出了在分步式教学法的基础上,引入任务驱动教学法、网络与多媒体教学法等多元化教学法的复合模... 我国工业发展的国际化趋势要求高校培养出具备专业英语综合运用能力的各工程领域的专业技术人才。本文针对专业英语教学中存在的主要问题,提出了在分步式教学法的基础上,引入任务驱动教学法、网络与多媒体教学法等多元化教学法的复合模式教学。通过在石油工程专业英语教学中的实践,表明复合模式教学法能够有效提高学生专业英语的综合运用能力。 展开更多
关键词 专业英语 复合模式 分步式教学法 任务驱动教学法
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石油工程专业综合改革的思路及做法 被引量:2
8
作者 陈军斌 刘易非 孙燕波 《吉林省教育学院学报》 2014年第5期67-68,共2页
教育部实施专业综合改革试点项目,旨在充分发挥高校的积极性、主动性和创造性,经过几年的改革建设实践,我校石油工程专业在人才培养模式、教学团队、课程教材建设、教学方式与手段、教学管理等综合改革方面取得了一定成果。通过专业综... 教育部实施专业综合改革试点项目,旨在充分发挥高校的积极性、主动性和创造性,经过几年的改革建设实践,我校石油工程专业在人才培养模式、教学团队、课程教材建设、教学方式与手段、教学管理等综合改革方面取得了一定成果。通过专业综合改革项目的建设实践,促进了专业内涵建设,提升了专业建设水平,彰显了专业办学特色,提高了人才培养质量。本文针对我校石油工程专业综合改革的基本情况、改革思路、改革内容及具体做法做了总结和概括。 展开更多
关键词 石油工程 改革 思路
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新工科背景下石油工程专业人才培养模式研究 被引量:1
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作者 蔡文斌 马先林 +1 位作者 刘易非 蒋海岩 《化工设计通讯》 CAS 2023年第3期109-111,共3页
新工科建设为油气产业变革下的石油工程教育升级改造指明了方向。从人才培养目标重构、课程体系优化、教学模式创新、虚实结合的实习实训教学推广、工程素养培养、学科融合、科教融合、产教融合等方面介绍了西安石油大学石油工程专业新... 新工科建设为油气产业变革下的石油工程教育升级改造指明了方向。从人才培养目标重构、课程体系优化、教学模式创新、虚实结合的实习实训教学推广、工程素养培养、学科融合、科教融合、产教融合等方面介绍了西安石油大学石油工程专业新工科建设人才培养模式,为我国石油工程专业新工科建设提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新工科 人才培养模式 石油工程专业
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石油与天然气工程领域专业学位硕士研究生培养质量保证体系的实践与研究 被引量:1
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作者 韩继勇 闫高斌 《湖北广播电视大学学报》 2013年第4期110-111,共2页
质量是专业学位研究生教育的生命线,专业学位研究生的培养质量保证体系分外部质量保证监控体系和培养单位内部质量保证体系。我校在结合多年该领域全日制学术型硕士、非全日制工程硕士的基础上,针对培养单位内部质量保证体系,从建立前... 质量是专业学位研究生教育的生命线,专业学位研究生的培养质量保证体系分外部质量保证监控体系和培养单位内部质量保证体系。我校在结合多年该领域全日制学术型硕士、非全日制工程硕士的基础上,针对培养单位内部质量保证体系,从建立前提、关键环节、必要手段、有效途径等方面,研究分析了石油与天然气工程领域硕士研究生培养质量保证体系的构建框架,以期对提高专业学位硕士研究生培养质量起到参考作用。 展开更多
关键词 石油与天然气工程领域 专业学位 培养质量保证体系
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石油工程专业《油田化学基础》课程教学改革与实践 被引量:2
11
作者 秦文龙 《吉林省教育学院学报》 2018年第5期99-101,共3页
本文针对油田化学基础课程教学中存在的诸多问题,对课程教学改革进行了探索。提出编写新教材、优化教学内容以提高教学效率;加强实验教学,丰富教学手段以培养学生实践能力;完善成绩考评模式以建立科学的考核制度。
关键词 石油工程专业 油田化学基础 教学改革
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关于石油工程信息化需求与建设的几点思考 被引量:11
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作者 陈彤 《当代化工研究》 2016年第4期1-2,共2页
石油是工业的血液,是当今社会的三大能源之一,石油工程技术整体水平的高低,直接影响着我国经济的发展进程和现代化建设的能力。在当前发展的新形势下,现有的石油开采水平已经不能满足时代发展需求,本文结合实际,阐述了当前石油工程发展... 石油是工业的血液,是当今社会的三大能源之一,石油工程技术整体水平的高低,直接影响着我国经济的发展进程和现代化建设的能力。在当前发展的新形势下,现有的石油开采水平已经不能满足时代发展需求,本文结合实际,阐述了当前石油工程发展现状,并对石油工程信息化的迫切需求与建设策略进行详细探究,对石油工业未来的发展进行展望。 展开更多
关键词 石油工程 信息化 建设策略 现状
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面向国际生的石油工程专业课程教学改革探索 被引量:1
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作者 王妍 刘峰 张菲菲 《科教导刊》 2023年第2期74-76,共3页
文章以西安石油大学为例,为提升国际生的教育质量,石油工程专业开展了国际生专业课程教学改革。文章分析整理了石油工程专业课程教学中存在的主要问题,在借鉴不列颠哥伦比亚大学的教育教学理念的基础上,提出了该专业课程的教学改革方案... 文章以西安石油大学为例,为提升国际生的教育质量,石油工程专业开展了国际生专业课程教学改革。文章分析整理了石油工程专业课程教学中存在的主要问题,在借鉴不列颠哥伦比亚大学的教育教学理念的基础上,提出了该专业课程的教学改革方案。方案从教学理念、教学方法、教学计划、教学环节和教学评价等五方面,构建了以学生为中心的课程教学体系,着力帮助国际生掌握专业知识和技能,为学生进一步的学习深造打下坚实的基础。 展开更多
关键词 课程教学改革 国际生 专业课程
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提高石油工程专业“地质类”课程教学效果
14
作者 高永利 高辉 《教育教学论坛》 2014年第20期95-96,共2页
"地质类"课程是石油工程专业学生必修的一类专业基础课,提高"地质类"课程的教学效果对学生学好后续课程及工作后综合解决勘探开发中的实际问题非常重要。针对"地质类"课程教学中存在的三个问题,结合自身... "地质类"课程是石油工程专业学生必修的一类专业基础课,提高"地质类"课程的教学效果对学生学好后续课程及工作后综合解决勘探开发中的实际问题非常重要。针对"地质类"课程教学中存在的三个问题,结合自身教学实践,从如何提高学生的重视程度、教师对课堂教学的投入、优化教学手段、加强随机提问和理论联系实际等五个方面入手,提出了改善该类课程教学效果的方法。 展开更多
关键词 “地质类”课程 教学效果 教学方法 石油工程专业
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提高石油工程专业“石油测井”课程的教学效果
15
作者 高辉 《高校实验室工作研究》 2011年第3期85-86,共2页
"石油测井"是石油工程专业的一门专业基础课,如何提高"石油测井"课程的教学效果非常重要。笔者针对"石油测井"教学中存在的三个问题,结合自身教学实践,从如何提高学生的重视程度、优化教学手段、强化教... "石油测井"是石油工程专业的一门专业基础课,如何提高"石油测井"课程的教学效果非常重要。笔者针对"石油测井"教学中存在的三个问题,结合自身教学实践,从如何提高学生的重视程度、优化教学手段、强化教学效果和引导学生创新这4个方面入手,提出了改善教学效果的方法。 展开更多
关键词 石油测井 教学效果 教学方法 石油工程
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多视角递进式石油工程专业研究生创新实践培养模式构建 被引量:1
16
作者 秦国伟 蒋海岩 +1 位作者 靳文博 刘峰 《高教学刊》 2023年第30期59-62,共4页
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,创新能力的培养是提高研究生培养质量的核心,也是研究生教育的生命线,构建科学合理的科研实践培养体系对提高创新型人才培养质量具有重要的作用。经济发展的新阶段和油气勘探开发的新难题对油气... 在“大众创业、万众创新”的时代背景下,创新能力的培养是提高研究生培养质量的核心,也是研究生教育的生命线,构建科学合理的科研实践培养体系对提高创新型人才培养质量具有重要的作用。经济发展的新阶段和油气勘探开发的新难题对油气能源领域内研究生培养提出了新要求,对该领域的现有研究生创新实践培养模式亟需改革。该文针对西安石油大学石油工程专业研究生的培养现状,借鉴国内外各大石油院校的培养方案,提出多视角递进式创新人才培养体系,并制定具体实施措施,从而培养出具有良好科研实践和创新能力的专业技术人才。 展开更多
关键词 研究生创新实践 多视角 递进式 石油工程专业 创新能力
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基于SWOT方法浅析石油高校女大学生就业对策
17
作者 刘晓阳 张建高 +1 位作者 孙会珠 严维博 《人力资源管理》 2017年第1期212-214,共3页
女大学生就业工作,既是高校难点工作,也是强化就业帮扶的重要内容。本文以石油高校女大学生作为研究对象,研究分析其就业过程中的优势、劣势、机遇和挑战,建立SWOT分析模型并形成四种战略分析。提出促进女大学生就业,一方面石油高校要... 女大学生就业工作,既是高校难点工作,也是强化就业帮扶的重要内容。本文以石油高校女大学生作为研究对象,研究分析其就业过程中的优势、劣势、机遇和挑战,建立SWOT分析模型并形成四种战略分析。提出促进女大学生就业,一方面石油高校要加强就业创业指导、优化专业布局、拓宽就业渠道,另一方面女大学生应增加自身就业砝码、合理定位自己、积极面对就业。 展开更多
关键词 女大学生就业 SWOT分析 就业指导 对策
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整合科技与石油高等教育-以提升“油气田开发地质”教学方法为例
18
作者 唐颖 《石化技术》 CAS 2024年第1期241-243,共3页
本文旨在探讨如何在石油高等教育中整合当下先进科学技术,以提升《油气田开发地质》教学方法。“油气田开发地质”这门核心专业基础课在石油高等教育中的地位举足轻重,其涵盖了油气开发地质专业知识基础。传统的教学方法主要注重理论的... 本文旨在探讨如何在石油高等教育中整合当下先进科学技术,以提升《油气田开发地质》教学方法。“油气田开发地质”这门核心专业基础课在石油高等教育中的地位举足轻重,其涵盖了油气开发地质专业知识基础。传统的教学方法主要注重理论的传授,而忽视了实践和应用的培养,导致学生在解决复杂地质问题和应对职业挑战时存在困难。此外,传统模式还未能跟上科技和数据驱动石油工业的步伐,未能满足石油工业对高级技术人才的需求。为应对这些挑战,将地学信息系统(GIS)和三维建模技术引入了“油气田开发地质”教学过程中。GIS技术能够将地质数据可视化,帮助学生更好地理解地下结构和地质特征。三维建模技术则使学生能够在虚拟环境中进行实际的地质探索,增强软件实际操作经验。同时,引入Petrel软件和与斯伦贝谢的合作关系为学生提供了学习和掌握行业领先的储层建模工具的机会,增强了他们在职场上的竞争力。只有将科技与石油高等教育有机结合,才能为学生的终身发展和未来石油工业的繁荣发展做出更大贡献。 展开更多
关键词 油气田开发地质 科技整合 高等教育 地学信息系统 三维建模
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解析石油化工检验检测的若干问题的思考
19
作者 董雨茜 李雨琼 《当代化工研究》 CAS 2024年第10期34-36,共3页
伴随着化工产业的飞速发展,我国对于石油化工行业尤为重视,石油化工产业作为我国国民经济的重要支柱,其产品的质量和安全直接关系到人们的生产和生活,因此,对于石油化工产品应当做到严格检验,确保其质量符合我国化工石油制品的要求,确... 伴随着化工产业的飞速发展,我国对于石油化工行业尤为重视,石油化工产业作为我国国民经济的重要支柱,其产品的质量和安全直接关系到人们的生产和生活,因此,对于石油化工产品应当做到严格检验,确保其质量符合我国化工石油制品的要求,确保其产品的安全性。因此本文对于现阶段石油化工检验检测中存在的问题进行进一步解析,并提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 石油化工 检验检测 问题 解决策略
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石油工程采油技术之现状及展望探讨 被引量:2
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作者 于长娥 《石化技术》 CAS 2018年第12期283-283,共1页
石油资源是国家工业发展的重要能源供应,是工业生产中大型设备运行的主要支撑。而我国在石油开发以及采油技术的发展比较落后,这对我国采油行业的发展形成了较大的制约作用。因此,我们要不断创新我国的采油技术,这样才能促进我国石油工... 石油资源是国家工业发展的重要能源供应,是工业生产中大型设备运行的主要支撑。而我国在石油开发以及采油技术的发展比较落后,这对我国采油行业的发展形成了较大的制约作用。因此,我们要不断创新我国的采油技术,这样才能促进我国石油工程的快速发展。 展开更多
关键词 石油工程 采油技术 发展现状 未来展望
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