语言变体与社会语境——兼谈对外语教学的启示

分析了在不同的社会语境中同一说话人所使用的不同的语言变体。主要讨论了构成社会语境的四大要素 :场合、听者、主题及媒介在语言交流过程中对语言变体选择的影响。并进一步阐述了语言变体与社会语境的这种“共变”

浅议非言语语与外语教学

本文从时间语、空间语的角度对比分析了不同文化的非言语语间的差别，说明了非言语语的重要性。

提升学习者元认知意识 推动大班英语教学效果

通过为期 3学期的试验结果表明 ,在大班中是完全可以培养学习者的元认知意识的。元认知意识的增强将极大限度地提高学习者的自学能力和学习潜能 ,创立优良的学习模式 。

论英语篇章及段落的连贯性

在英文中篇章及段落通常是按某种层次组织并通过关联词组有机连接起来 ,形成意义较为完整和语言结构连贯的章节 ,反映文章的主题。其中衔接与连贯手段是保持篇章及其段落连贯性的两个重要特征。着重从衔接与连贯两个方面阐述了英语篇章及段落层次上的连贯性。

教师心理情感与教学实践

从教学实际出发讨论了教师在教学中心理情感因素对教学所产生的影响 ,指出教师在教学实施过程中其本身的心理素质、心理结构和心理行为对教学结果有直接的影响。同时 ,就这些因素进行了系统的讨论。

英汉语言词汇内涵的文化异同

本文从文化差异的角度对词汇的内涵意义进行详细的讨论，并就它们的现象、成因和可能出现的问题进行分析。

身势语的客观差异性

身势语是人类社会文化交流和发展的产物 ,是表达思想、传递信息的一种非言语手段 ,它同语言一样是民族文化的一部分。各个国家和民族都有自己的使用语言 ,也有自己的身势语 ,体态语在帮助交流的同时也因存在着国家之间和地区之间的差异性而影响交流。有时 ,不同国家或不同地区的人使用相同或相近的身势语 ,却表达着不同的语意。本文以身势语为题材 。

大班英语口语交际活动模式新探

本文在分析了英语课堂现有的交际性口语活动存在的主要问题的基础上 。

中西翻译原则的相似性

在界定翻译原则的基础上 ,比较了中西翻译理论史上最具代表性的三家翻译原则 ,即中国严复的“信达雅”、英国泰特勒的“翻译三原则”和美国奈达的“功能对等”原则 。

试论摘要的写作与翻译标准化

针对目前摘要写作和翻译中存在的问题 ,明确提出中文摘要应当符合国家标准GB644 7-86的规定 ,而英文摘要应当符合国际标准ISO 2 14 - 1976(E)的规范。强调指出 ,GB644 7- 86与ISO2 14 - 1976(E)之间的等效性构成了摘要翻译标准化的理论基础。

The Effect of Teacher's Expectation on Students

ＴｈｅＥｆｅｃｔｏｆＴｅａｃｈｅｒ’ｓＥｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｏｎＳｔｕｄｅｎｔｓ钱进荣刘伟Ｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｔｅａｃｈｅｒｓａｒｅｔｈｅｍｏｓｔｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｐｅｏｐｌｅ，Ｗｉｔｈｗｈｏｍｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｙｏｕｎｇｓ...

奈达翻译思想的演进及启示

考察奈达一生的学术活动轨迹和他的翻译思想演进历程,可以看到:与其说奈达是一位“翻译家”,不如说他是一位语言学家和翻译理论家;他的翻译思想始终处于不断调整和完善的过程中,在没有完全得到实践的验证之前,目前还没有发生“根本变化”;他对翻译理论所持的怀疑态度,不仅反映了翻译问题的复杂性和他的翻译理论的局限性,更说明了区分应用翻译理论和普通翻译理论的必要性以及建立翻译学的紧迫性。

英语教学中学生应试心理素质的训练

考试的训练是对学生通过考试所应具备的知识结构和应试技能的训练，同时也是对学生通过考试应试心理素质的训练。因为，良好的应试心理素质是通过考试的重要条件，考生的考试成绩与其应试心理素质和平时训练密切相关。本文拟就结合外语教学，对如何训练学生应试心理素质问题。

浅谈语境和英语教学

语言是文化的重要的载体，是人类进行交际的重要工具．一句完全合乎语法的话，若用于不恰当的场合和环境，说得不合乎人的身份，或违反当时当地的社会风俗和习惯，就达不到交际的目的．本文通过对语境（Ｃｏｎｔｅｘｔ）的探讨，并联系英语教学提出一点看法．

试论口译运行模式与口译实践

听—记—构思—表达是口译的基本运行模式。对口译教学的理论和训练方法依然处于摸索阶段。笔译无疑是口译的基础 ,但两者都具有各自的特点和要求。口译教学理应摸索出一套符合口译特点的教学模式 ,本文试从这一模式探讨口译相应的教学方法。

遗传算法在勘探和开发中的应用

运用优化的算法提高油藏工程系统性能及开发作业已经有很长的历史并且很成功。同样,很多年来,优化方法通常是通过最小平方法一直用于地震处理。最近的研究已经集中在应用新一类的先进的优化方法作近地表静校正的计算、速度分析及地震反演等。在这篇论文中,我们将讨论使用这些优化技术中的一种——遗传算法(GA—genetic algo-rithms)的运算及其优越性。遗传算法可以解决大而复杂的问题。它能克服一些传统优化方法的不足。正如它的名字所说明的,下面用在遗传算法中的模型。

几种常见否定句的译法

英语的否定形式是形似简单而实则复杂的问题，是教学中的难点和重点。

情感因素在外语教学中的介入

现代外语教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心 ,师生间频繁的双向交流活动随即成为课堂教学中的一个显著特征 ,而对外语习得产生深刻影响的情感因素必须在师生互动交流中得到应有的重视。本文就外语教学过程中情感因素的介入作深入探究。