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把握专业结构调整思路,培养宽基础创新型人才 被引量:4
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作者 邓晓菲 尚长春 《技术与创新管理》 2011年第4期416-419,共4页
高等教育学科专业的结构调整对高校人才培养有着极重要的"指挥棒"作用,是高校人才培养方式设置与调整的重要参考。高校应紧密结合高等教育学科专业目录调整专业结构设置,积极灵活把握学科专业结构调整的现状,紧扣专业调整思路... 高等教育学科专业的结构调整对高校人才培养有着极重要的"指挥棒"作用,是高校人才培养方式设置与调整的重要参考。高校应紧密结合高等教育学科专业目录调整专业结构设置,积极灵活把握学科专业结构调整的现状,紧扣专业调整思路,积极改善教学方式方法,探索新的人才培养模式等有效措施,培养基础扎实、知识面宽,有创新精神的高级人才。 展开更多
关键词 学科专业 结构调整 宽基础 创新型
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机械类本科实践教学的改革与思考 被引量:1
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作者 李其顺 李建疆 《高校实验室工作研究》 2010年第4期3-4,共2页
文章针对21世纪高校培养本科生的综合能力和素质要求,阐明了机械类本科实践教学改革的必要性,在分析了机械类本科实践教学中存在的问题的基础上,对实验管理体制、实验课程体系结构与课程设置等方面进行了研究和探讨。实践表明,机械类实... 文章针对21世纪高校培养本科生的综合能力和素质要求,阐明了机械类本科实践教学改革的必要性,在分析了机械类本科实践教学中存在的问题的基础上,对实验管理体制、实验课程体系结构与课程设置等方面进行了研究和探讨。实践表明,机械类实践教学环节的改革对培养应用型人才有很好的效果。 展开更多
关键词 教学改革 实践能力 实验教学模式 实验教学体系
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