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省属高校汉语国际教育专业产教融合人才培养研究与实践——以西安科技大学高新学院汉语国际教育专业为例
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作者 陈苗 《大学(教学与教育)》 2021年第11期4-6,共3页
高校产教融合人才培养研究对于省属高校汉语国际教育专业来说是一个新挑战。本研究从产教融合人才培养模式视角展开对省属高校汉语国际教育专业现状的研究,找出问题所在,并依据问题,以西安科技大学高新学院汉语国际教育专业产教融合人... 高校产教融合人才培养研究对于省属高校汉语国际教育专业来说是一个新挑战。本研究从产教融合人才培养模式视角展开对省属高校汉语国际教育专业现状的研究,找出问题所在,并依据问题,以西安科技大学高新学院汉语国际教育专业产教融合人才培养为例,指出相关的解决路径,在一定程度上丰富了关于省属高校产教融合人才培养模式的理论研究,对我省高校产教融合人才培养模式方面具有指导意义。文章首先阐述了产教融合人才培养模式的概念,其次介绍了省属高校汉语国际教育专业人才培养现状,然后分析了西安科技大学高新学院汉语国际教育专业产教融合人才培养模式,最后就省属高校汉语国际教育专业产教融合人才培养机制的创新发展提出了建议。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作 省属高校 人才培养模式 课程设置
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