探析当代艺术类院校公共空间利用与更新——以西安美术学院雁塔校区明湖为例

当代艺术类院校校园规划完整,区域明晰,但对校园公共空间的利用及延展、空间尺度把握略显单一。以西安美术学院雁塔校区明湖公共空间区域为探究着力点,深入场域并对其进行公共艺术装置设计及陈列,通过不断摸索与反思,总结归纳当代艺术类院校公共空间的更新策略,并努力尝试推陈出新。

新时代思想政治教育视角下艺术类高校资助育人体系工作路径探究

随着时代的发展和政策的调整,高校资助工作不断发展完善,其内容和形式也在不断变化。国家和院校奖学金、励志奖学金、助学金、学费减免、助学贷款等政策的实施,为经济困难学生提供了更多的资助渠道。同时,校内勤工助学、三助一辅岗位、优秀学生奖学金等的设立,也为经济困难学生提供了更多的资助机会。在新时代思想政治教育视角下,概括高校资助育人体系工作现状,从加强资助育人体系工作引导作用、丰富形式、完善机制、提升育人实效四个角度,探究艺术类高校资助育人体系工作路径,旨在发挥资助工作的育人功能,为家庭经济困难的学生提供更好的资助和服务。

西安美术学院建筑环境艺术系

公共艺术作为环境艺术规划设计中的一个组成部分,作为城市景观设计中的一个重要内容,以及它自身的艺术价值,越来越显示出它的艺术魅力及公共性的特殊作用。因此,近些年来环境艺术设计专业教学对城市公共艺术设计与研究也提到了一定的高度来认识,并在具体的课题研究与课题实践中注入公共艺术的多层因素,尤其是针对一些具有实践性意义的教学内容,加强学生对公共艺术的认知,要求学生全面、

西安美术学院建筑环境艺术系“陕北黄土窑洞人居环境研究”

国际建筑师协会第十二届大会通过的《北京宪章》《吴良镛先生起草》中强调了．在世界文化多元化和多极化发展的形势下．建筑师应该更多地关注不同地域的传统建筑的保护．继承和发展。当下我们应该从建筑设计和环境设计的角度对传统聚落和民居作分析研究．从荒僻的村落里和古城镇里获取有借鉴价值的经验。

环境设计与景观建筑教学的思与践——基于西安美术学院建筑环境艺术教学

环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。当代景观建筑学——Landscape Architecture,(2011年学科认定后又称风景园林)主要讨论的是关于人们对自然资源、环境开发,环境生态可持续发展,景观设计生态化、人文化、艺术化的要求等内容,是一门交叉性、综合性学科。文章主要分析了当前院校环境艺术设计专业中景观建筑专业方向教学实践中的异同,分析存在的问题,结合西安美术学院的院校特征及课程实践做了初步探析与思考。

魏晋南北朝落座环境及坐具设计中的同构性

本文旨在探讨魏晋南北朝时期落座环境及家具设计在转变时期的艺术特征。以传统美学设计审美的流变为主线,对魏晋南北时期的人居小环境及家具设计进行分类交叉对比研究。采用学科交叉的研究思路,使用文献与图像相互印证的研究方法,从魏晋南北时期社会环境与起居习惯这两方面入手分析资料,对魏晋时期影响家具设计转变的因素进行研究。分析出魏晋南北时期落座环境与家具设计转变的主要原因为以下三方面:礼制观念在此时期的转变;传统造物观念的传承;胡化起居习惯的影响。探析出魏晋南北朝时期落座环境与家具设计的艺术特征,展现了在社会融合转变时期,传统文化在设计造物中的重要影响。表明在当代设计环境中,传统造物观是奠定当代家具设计走向现代新发展道路的重要基石。

论民间美术对环境艺术设计的启示——以大唐西市规划方案为例

作为环境艺术设计人员,面对日渐扩张的城市版图以及钢筋水泥、玻璃、金属构成的"居住机器"中,如何利用民间美术来打破建筑形式及装饰上沉闷的格调,将民族性与时代性有机地融合一起,是摆在我们面前必须认真思考与对待的问题。

西安美术学院建筑环境艺术系简介

西安美术学院建筑环境艺术系是在1986年开设的环境艺术设计专业的基础上,于2001年成立的院系。现任系主任是吴昊教授。系上现有教师50余人,其中教授6人,副教授3人。

环境美学在乡村景观设计教学中的应用

在全球化经济的推动和城市化浪潮的加速下,乡村景观设计日益凸显其在促进乡村可持续发展中的核心作用。乡村景观不仅是自然生态资源的宝库,更是文化传承与社区凝聚力的重要媒介。在此背景下,环境美学作为一门专注于探索人与环境之间审美互动的学科,在乡村景观设计中的应用变得尤为关键。旨在探讨环境美学如何丰富乡村景观设计的教学内容,提升学生的审美认知,并增强其将理论应用于实践的能力,以期提高乡村景观设计的整体质量,并为乡村的生态保护、文化传承、经济发展和社会进步做出贡献。

绘画心理学视角下艺术类高校思想政治教育研究

高校思想政治教育涵盖思想教育、理想信念教育、道德教育、心理教育等诸多方面,是培养大学生成才的必修课,是大学生正确人生观和价值观的重要组成部分,也是引领大学生思想成长的全方位育人过程。绘画心理学融合心理学和绘画的特点,利用心理学中的投射原理,将人的潜意识具象化,人们在绘画创作的过程中,用非语言的形式将潜意识的想法、感情、冲突呈现出来。将绘画这一心理特征运用在艺术类高校思想政治教育过程中,不但能丰富思想政治教育的形式和内涵,而且能增添思想政治教育的活力和色彩,具有较为积极的作用。

校园景观环境设计与行为研究——以西安建筑科技大学图书馆广场为例

基于环境一行为关系理论,以西安建筑科技大学图书馆广场为例,通过调查使用人群的行为特点以及公共设施情况,研究影响广场使用的因素,并分析设计缺陷,对其建成后的使用进行评价。提出加强人文活动、改善设施与绿化水平、提高使用人群参与积极性的改进建议,以期为高校校园建设提供参考。

创新型设计人才的培养及模式转换探析——环境艺术设计领域的跨界与融合

文章通过对当代艺术教育发展存在弊端的分析及环境艺术专业自身特点的多元性特点的阐述,提出环境艺术设计知识结构"跨界"的必然性及美术院校隐性文化对环境艺术专业"跨界"的影响,指出"跨界"将成为环境艺术人才培养的必然趋势,"跨界"使美术类院校环境艺术专业教学改革成为可能,也成为其办学优势。

将“流水不腐”理念引入环境艺术教学的研究

城市景观水体面临着极速恶化及严重的污染问题,把“流水不腐”理念作为环境艺术实践教学的研究方向,具有一定的普遍性。同时,突出学科交叉与信息化技术应用已成为环境艺术教学由理论转向实践的重要方法与手段。本文通过研究环境艺术与环境科学领域的有关水环境“流水”效应,探析“流水不腐”理念的特性,提出环境艺术教学实践环节对“流水不腐”理念的理性认识。同时,还提出将“流水不腐”理念引入环境艺术教学的方法,即实地调研、数值模拟与模拟实验,以期为“流水不腐”理念在环境艺术实践教学中的应用提供启示与借鉴。

高校环境艺术专业教学模式的构建——基于市场人才需求的视角

文章结合目前高校环境艺术专业市场人才的需求情况,构建了基于市场人才需求的环境艺术专业教学模式。基于与企业的深度合作,提出了该专业教学模式构建的整体思路,对课程体系的建设、项目教学法的运用及考核方法和保障体系作了深入的研究和实践。

陕南传统村落人居环境综合评价及空间分异研究

传统村落人居环境指农村居民在悠久历史演进过程中与生产生活中形成的硬环境和软环境综合体,是我国农耕文明、地域建筑风貌和民俗文化的重要载体.陕南地区传统村落因其特殊的地理环境和文化内涵成为了传统村落人居环境系统代表之一.以中国传统村落名录中陕南地区16个传统村落为研究单元,构建包含生态环境、空间环境、文化环境、社会服务、经济条件5个方面的陕南传统村落人居环境评价指标体系,利用熵值法分析其人居环境的水平及空间分异特征,为陕南传统村落人居环境整治、乡村振兴提供科学参考.结果表明:(1)陕南传统村落人居环境空间分异大致呈现“周高中低”和“西高东低”的格局特征;(2)空间环境在一级指标层中权重最大,是影响村落人居环境水平的重要因子;(3)各一级指标中生态环境、空间环境和经济条件呈现正相关,文化环境、社会服务呈现负相关.

陕西幼教环境空间艺术在新形势要求下的改造和提升

近几年来,国家大力推动和发展幼教事业,全国幼儿园新建和改造项目较多,究其原因是社会供需产生倒置,市场需求严重不足,同时家庭又对婴幼儿教育非常重视,因此对幼儿园教学环境和教学品质都提出了更高要求和标准。新形势下,相对新建项目容易在源头控制住建筑标准,而旧建项目则因为实际情况,面临改造时困难较多。本文通过作者实践体验,总结了新形势下陕西幼教空间环境改造过程中应注意的问题和细节,主要涉及了建筑环境空间艺术营造和提升,希望抛砖引玉为幼教事业做出点贡献。

长乐公园空间环境艺术设计与规划——感知环境空间

环境艺术设计是以原先存在的自然环境为立足点，包括各种艺术手段和技术手段，充分的满足人的需求，并协调自然、社会和人之间的关系，为人提供一个至高无上的生存生活的时空环境。正是由于城市公园的存在，使人们追求自然景观的天性能够在钢筋水泥构成的城市空间环境中有机会得到释放，缓解了人的生理与心理负担。因此就需要我们对空间艺术法则的全面掌握，感知和理解环境空间的艺术。

山水人居——中国山水画中的建筑环境艺术

中国建筑环境历经几千年的岁月洗礼后,很多已难在实体上进行追寻。中国画作为传统艺术形式的一种,其中有大量以建筑环境为主题的作品,中国画的山水写意更是对环境意识的集中反映,体现出了古人的建筑环境生态观。研究传统人居环境以及中国画山水图式,旨在开创环境艺术创新设计的发展思路,重新焕发审美气息浓厚的现代环境营建。

地域条件约束下的西北地区居住环境设计生态策略研究

我国西北地域环境制约了当地的生产生活,发展生态设计策略对于该地区的可持续发展有重要意义.通过分析西北地区的地理气候特征,发现该地区特有的居住环境使用障碍,提出因地制宜利用自然能源、利用气候缓冲空间、利用自然植被的生态设计策略,并在银川市碱富桥住区工程实例中对此进行了尝试.以期通过理论分析结合工程实例,探索一条有地域特色的外部空间环境设计道路,对气候环境恶劣地区的人居环境建设起到示范作用.

苏南地区三种典型城乡居住建筑夏季环境实测

居住建筑面积由于所占比重大,对于建筑节能和环境改善意义重大。夏热冬冷地区夏季高温高湿、冬季湿冷,居住建筑需要同时处理夏季防热和冬季保暖这一对矛盾,相对严寒、寒冷和夏热冬暖地区单一、明确的任务而言,技术上十分困难,是建筑设计的难点。为掌握解该地区城乡居住建筑夏季热环境的实际状况,在苏州市选择了具有代表性的2种乡村建筑(单层和两层)和一种城市住宅建筑(高层),采用实地现场测试的方法,对室内温湿度、壁面温度、气流速度等热环境指标进行了测试,经过数据统计分析,结果表明3类建筑在室内热环境营造方面均存在优缺点,提出了改善夏季热环境质量的设计建议。