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题名提高日语听力的教学方略探索
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作者
陈海笑
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机构
西安翻译学院诒华学院日德教研室
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出处
《产业与科技论坛》
2014年第12期186-187,共2页
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文摘
语言是与人交流的工具,听懂语言才说明学会了一门语言,才能和更多人交流,了解异国风俗文化。现在各种外语考试中,听力所占比重越来越大,日语最为明显。因此提到日语专业学生听力水平,是日语教师面临的最大难题。本文通过对日语听力教学必要性和现状的分析,提出一些提高学生日语听力水平的方法,以期培养学生对日语的兴趣,从而提高日语学习者的听力水平,为日语听力教学提供绵薄之力。
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关键词
日语声调
合作学习
精听
泛听
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
H36
[语言文字—日语]
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