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团队式园本教研管理运行机制研究——以西安西缆幼儿园为例 |
刘永艳
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《陕西学前师范学院学报》
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2019 |
8
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2
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幼儿居家防疫期间的家庭教育指导建议——以西安西缆幼儿园为例 |
王侠
刘永艳
黄英
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《儿童与健康》
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2020 |
1
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3
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幼儿教师心理资本特点及开发策略——以西安西缆幼儿园为例 |
王侠
刘永艳
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《儿童与健康》
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2020 |
0 |
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4
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利用教育影视作品重建幼儿园教师师德 |
朱凯利
王侠
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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5
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幼儿教师入职教育中师徒结对模式的构建策略 |
宋静
王侠
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
14
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6
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4-5岁儿童重复性模式教育干预中的个案追踪 |
田方
王侠
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《陕西学前师范学院学报》
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2022 |
0 |
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7
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4-5岁儿童重复性模式能力的发展特点及教育建议 |
田方
黄英
刘永艳
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《教育导刊(下半月)》
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2021 |
0 |
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8
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个别化游戏学习材料的投放策略——《学习型区域中提升幼儿个别化学习的有效性策略研究》专题总结 |
杨蕊
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《当代学前教育》
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2018 |
2
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9
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5-6岁儿童模式能力的发展特点及教育建议 |
田方
王娜
蔺卫玲
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《幼儿教育》
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2022 |
0 |
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10
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新教师职业生涯管理的问题及对策 |
王侠
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《儿童与健康》
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2010 |
0 |
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11
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美味的早餐——小班健康活动 |
高南鸿
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《幼儿教育导读(下半月)》
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2010 |
0 |
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