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对大学英语词汇教学的探讨
被引量:
2
1
作者
王蓓
《纺织高校基础科学学报》
CAS
2002年第3期272-275,共4页
简述了词汇教学在大学教学中的地位和作用 .分析了大学英语词汇教学中存在的问题及产生这些问题的根源 。
关键词
大学英语
词汇教学
构词法
教学方法
下载PDF
职称材料
英语听力技能障碍及应对策略
被引量:
3
2
作者
王蓓
《陕西工学院学报》
2002年第2期91-94,共4页
听力作为人们语言交际能力的重要手段 ,在人们学习、吸收语言的过程中发挥着举足轻重的作用。搞好英语听力教学是培养大学生语言交际能力的一个重要途径。结合笔者多年的教学实践和体会 ,着重阐述影响学生听力技能提高的语言障碍及应对...
听力作为人们语言交际能力的重要手段 ,在人们学习、吸收语言的过程中发挥着举足轻重的作用。搞好英语听力教学是培养大学生语言交际能力的一个重要途径。结合笔者多年的教学实践和体会 ,着重阐述影响学生听力技能提高的语言障碍及应对的策略。强调创设良好语言环境传授听力技巧注重精、泛听结合和视听说结合激发学生学习兴趣 ,体验成功和扩大知识面是快速提高学生听力技能的重要手段。
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关键词
应对策略
语言障碍
听力技能
听力理解
语言环境
英语教学
语言交际能力
下载PDF
职称材料
利用网络信息 服务教学科研
被引量:
5
3
作者
王蓓
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2002年第8期78-78,80,共2页
论述了网络信息资源的特点及利用因特网信息资源的途径 ,并提出了服务教学科研的具体措施。
关键词
网络信息
教学科研
信息网络
信息服务
信息资源
图书馆
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职称材料
题名
对大学英语词汇教学的探讨
被引量:
2
1
作者
王蓓
机构
西安财经学院英语系
出处
《纺织高校基础科学学报》
CAS
2002年第3期272-275,共4页
文摘
简述了词汇教学在大学教学中的地位和作用 .分析了大学英语词汇教学中存在的问题及产生这些问题的根源 。
关键词
大学英语
词汇教学
构词法
教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语听力技能障碍及应对策略
被引量:
3
2
作者
王蓓
机构
西安财经学院英语系
出处
《陕西工学院学报》
2002年第2期91-94,共4页
文摘
听力作为人们语言交际能力的重要手段 ,在人们学习、吸收语言的过程中发挥着举足轻重的作用。搞好英语听力教学是培养大学生语言交际能力的一个重要途径。结合笔者多年的教学实践和体会 ,着重阐述影响学生听力技能提高的语言障碍及应对的策略。强调创设良好语言环境传授听力技巧注重精、泛听结合和视听说结合激发学生学习兴趣 ,体验成功和扩大知识面是快速提高学生听力技能的重要手段。
关键词
应对策略
语言障碍
听力技能
听力理解
语言环境
英语教学
语言交际能力
Keywords
language barriers
listening skills
listening comprehension
language environment
enlarging knowledge
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
利用网络信息 服务教学科研
被引量:
5
3
作者
王蓓
机构
西安财经学院英语系
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2002年第8期78-78,80,共2页
文摘
论述了网络信息资源的特点及利用因特网信息资源的途径 ,并提出了服务教学科研的具体措施。
关键词
网络信息
教学科研
信息网络
信息服务
信息资源
图书馆
分类号
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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1
对大学英语词汇教学的探讨
王蓓
《纺织高校基础科学学报》
CAS
2002
2
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职称材料
2
英语听力技能障碍及应对策略
王蓓
《陕西工学院学报》
2002
3
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职称材料
3
利用网络信息 服务教学科研
王蓓
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2002
5
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