浅析军事体育课程中综合能力的培养

军事体育是军队院校教育训练的一项重要内容。本文着重论述了军体教员在军事体育课程的教学中,应重视学员意志品质、观察力的培养和自我锻炼能力等综合能力的培养。使学员的精神素质、文化素质和身体素质得到全面发展。

通信兵初级任职院校综合演练“五联”模式改革探要

在深入推进通信兵初级任职院校教学改革的过程中,抓住"联教联训"合力育人这一重要形式,探究"联合筹划、联合导调、联合保障、联合考评、联合攻关"的"五联"组织模式,着眼盘活资源,开放办学,为通信兵初级任职院校教学向部队靠拢提供新的理论支撑和实践依据。

现代体育教学模式在体育课中的运用

根据现代体育教学的模式的教学特点,体育教师在体育课的教学中应怎样来运用先进的教学模式。现代体育教 学的模式对体育教学有何作用。面对学校体育形势发展的需要和所存在的问题,还应处理好那些关系。及时找出它们的 共性以及特点,分析其优势与不足,对体育课教学的进一步深化改革有那些重要意义。

体育教育工作者应提高自身辩证思维能力的意义

主要阐述了辩证思维的概念和辩证思维方法的种类,论述了辩证思维方法是科学的思维方式,对实践的指导意义, 从而引出辩证思维方法在体育教育工作中应用的意义,确立了体育教育工作者应提高自身辩证思维能力这一现点。

军队院校创新教育初探

从军队院校开展创新教育的重要意义、军队院校开展创新教育的基本内容、创建可以潜移默化育人的院校环境3个方面论述了实施创新教育的必要性和具体意见。

高校信息技术教学模式探究

高校信息技术课程的教学模式面临着从内在理念到外在方法的全面转型。本文主要分析了信息技术教学模式的现状与问题,提出了高校在网络环境下培养信息技术人才的建议,分析了新情况下信息技术教学的新模式。探索、建立高校信息技术教学模式迫在眉睫,改变教育工作者教学手段是开展信息技术教学的根本。

边防干部队伍建设应注意的问题

本文以习主席新时期建军思想为指导,阐述了边防干部队伍建设的重要性,提出了边防干部队伍建设应从党性、目标、作风和使命层面注意的四个问题。