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体育教育工作者应提高自身辩证思维能力的意义
1
作者
马如
《西安体育学院学报》
北大核心
2005年第S1期43-45,共3页
主要阐述了辩证思维的概念和辩证思维方法的种类,论述了辩证思维方法是科学的思维方式,对实践的指导意义, 从而引出辩证思维方法在体育教育工作中应用的意义,确立了体育教育工作者应提高自身辩证思维能力这一现点。
关键词
体育教育工作者
辩证思维
辩证思维能力
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职称材料
题名
体育教育工作者应提高自身辩证思维能力的意义
1
作者
马如
机构
西安通信学院军事共同课目教研室
出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2005年第S1期43-45,共3页
文摘
主要阐述了辩证思维的概念和辩证思维方法的种类,论述了辩证思维方法是科学的思维方式,对实践的指导意义, 从而引出辩证思维方法在体育教育工作中应用的意义,确立了体育教育工作者应提高自身辩证思维能力这一现点。
关键词
体育教育工作者
辩证思维
辩证思维能力
Keywords
Athletics worker
dialectical thought
method meaning
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
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1
体育教育工作者应提高自身辩证思维能力的意义
马如
《西安体育学院学报》
北大核心
2005
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