期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析开放教育环境下外语教师的角色与职能
1
作者
艾格平
《陕西师范大学继续教育学报》
2005年第2期121-123,共3页
本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学...
本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学提出了一些建设性的建议.
展开更多
关键词
开放教育
外语
教师
角色
职能
下载PDF
职称材料
成人英语词汇教学探析
被引量:
1
2
作者
艾格平
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第3期96-98,共3页
本文从成人英语学习的生理和心理特点出发,明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难,因势利导,提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法,即:提高英语课堂教学的记忆效果;有效地组织复习和练习;善于培养成人学生的记忆品质,...
本文从成人英语学习的生理和心理特点出发,明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难,因势利导,提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法,即:提高英语课堂教学的记忆效果;有效地组织复习和练习;善于培养成人学生的记忆品质,以期有裨益于成人英语的“教”与“学”。
展开更多
关键词
成人
英语
词汇
教学
下载PDF
职称材料
题名
浅析开放教育环境下外语教师的角色与职能
1
作者
艾格平
机构
西安
邮电学院
外
语系
讲师
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2005年第2期121-123,共3页
文摘
本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学提出了一些建设性的建议.
关键词
开放教育
外语
教师
角色
职能
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
成人英语词汇教学探析
被引量:
1
2
作者
艾格平
机构
西安邮电学院外语系讲师西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第3期96-98,共3页
文摘
本文从成人英语学习的生理和心理特点出发,明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难,因势利导,提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法,即:提高英语课堂教学的记忆效果;有效地组织复习和练习;善于培养成人学生的记忆品质,以期有裨益于成人英语的“教”与“学”。
关键词
成人
英语
词汇
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析开放教育环境下外语教师的角色与职能
艾格平
《陕西师范大学继续教育学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
成人英语词汇教学探析
艾格平
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部