“三色文化”课程体系的价值追求——西安高新一中初中校区“人本课程”体系建设的思考与实践

西安高新一中初中校区创建于1995年,25年来,年轻的她,勇立潮头、高挂云帆、锐意进取、敢于创新,一天也没有停止过奋斗和创新的步伐,创造了一个又一个奇迹,成为西部基础教育一道亮丽的风景线。

为党育人担大任,为国育才谋发展——西安高新第一中学践行钱学森“大成智慧”教育实践

追求教育高品质、高质量发展是学校教育的价值目标,如何把这一宏大的目标付诸实践,也就是如何精准贯彻党和国家的教育方针政策,创造性地办好人民满意的教育,让先进的教育理念在学校教育实践中落地生根?这不仅需要战略眼光,更需要选择的智慧。西安高新一中经过实践探索,找出了一条适合自己发展的道路,就是践行钱学森"大成智慧"教育思想,走学校特色发展之路。为了坚定这条道路,校园标志性雕塑是以钱学森形象为主设计的"期待",学校建立了钱学森生平业绩展览馆,开办了钱学森创新实验班,开设了钱学森课程,学校办学理念、课程设置、评价制度借鉴钱学森"大成智慧"教育思想。学校发展更具有前瞻意识、科学意识、创新意识。

F-H-调和映照的刘维尔型定理

该文研究了从黎曼流形出发到叶状黎曼流形的光滑映照和相应的F-水平能量泛函,称此类能量变分的临界点为F-H-调和映照,利用F-水平应力能量张量建立了关于F-水平能量增长性条件下F-H-调和映照的刘维尔型定理.

争做“大思政课”的“大先生”

“教师要成为‘大先生’,做学生为学、为事、为人的示范。”“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”每每回味习近平总书记的谆谆教诲,使命感倍增。新时代,我们要勇担为党育人、为国育才使命,争做“大思政课”的“大先生”。培育大教育情怀胸怀“国之大者”,自觉从“小我”走向“大我”。对党、对祖国、对人民要有无尽的挚爱与忠诚;对学生、对生命、对教育事业要有无比的热爱与倾情;对和谐社会、对美好世界、对人类命运共同体要有无限的怜爱与追求。

叙事性文学作品的主题探究和阅读试题分析——陕西省中考语文成长类阅读文本解读

研读文学作品,体会作者在特定主题下对人生的思考,感受作者情感表达的多样化方式,能够促进学生对文学作品的深入理解,进一步提升学生欣赏文学作品的能力。对检测初中生语文阅读能力的中考现代文阅读文本而言,同样承担着特定主题下的情感教育功能,文本选材和主题方向及作品价值取向都具有非常重要的意义。探究这类文本主题取向,合理利用阅读策略,可以增强学生积极的情感体验,激发学生探索意识,从而达到潜移默化的教育目的。

立足“名校+教育联合体”,围绕“三个课堂” 为科学教育做加法,推进区域科学教育均衡发展

研究背景。当前,围绕科学教育新模式,关于校内资源与社会资源的整合,校内研究主要集中在人文教育与科学教育,以及德育与科学教育的融合等方面。在人文教育与科学教育的内涵及关系上,有学者分析了促进二者融合的必要性,并以科学发展观为指导提出了人文教育与科学教育融合下创新人才的培养模式,以期提升高等教育人才培养质量,为社会经济发展提供充裕的高素质创新人才[1]。

领悟数学思想 提升思维品质

近年来,随着国家对拔尖创新人才和服务于国家重大战略人才的需要,以及高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能决定了高考试题应具有一定的综合性.因此,高考出难题很正常,因为它是选拔性考试,需要把优秀学生凸显出来,所以我们要面对这个现实,正确对待难题,辩证分析难题,努力解决好难题.本文以破解2023年新高考1卷第22题为主线,把笔者对数学思想和思维变式的粗浅认识介绍给大家,供同仁们参考.

数智化下智慧图书馆线上机器人使用行为影响因素研究

智慧图书馆线上机器人作为新兴的人工智慧技术,构建其用户行为影响因子模型,对于推动智慧图书馆的发展具有深远的理论与现实意义。文章以智慧图书馆线上机器人为核心研究对象,将其融入智慧图书馆的网络环境中,并从功能特性、社交特性等多个维度深入探索其运作机制。通过研究,能够为线上机器人在智慧图书馆领域的应用研究提供新的研究视角与坚实的理论基础。

新课改背景下初中物理实验教学优化与创新的对策探析

随着新课程改革的持续深入,初中物理教师需要充分理解和应用素质教育理念,针对学生的个性化发展,精心设计教学方案,并灵活组织多样化的实验活动。通过这种方式,实验教学的质量可以得到持续提升,进而推动初中学生在综合素质和综合能力上取得全面的进步。实验教学与实际生活的紧密结合,不仅可以极大地激发学生的学习热情,还能促使他们更积极地参与到探索活动中。在积极活跃的课堂氛围中,实验教学将持续改进和创新,从而为初中物理教育事业的长远发展奠定坚实的基础。本文对此进行了系统的策略性总结和研究。

数学思维训练与初中数学教学创新

随着社会的发展,数学思维能力日益成为人们重视的核心素养之一。然而,当前初中数学教学还存在诸多问题,如重知识传授和技能训练、缺少创新的教学方法、缺乏完善的评价机制等等,这些都极大的影响了数学思维的培养。因此,本文将围绕数学思维的概念及特点展开论述,并对初中数学教学存在的问题进行详细分析,最后在此基础上深入探讨数学思维训练与初中数学教学的创新方法,以供参考。

“双减”背景下提升初中英语课堂效率的策略研究

随着教育思想的不断革新,以及教育事业的不断发展,我国教育方面的政策也在不断完善,在当前的“双减”政策导向下,外语教育界公认的棘手难题——听力技能的培养,在传统教学模式的束缚下难以在课堂环境中达到预期效能。本文以“双减”政策为背景,分析了初中英语课堂教学效率存在的问题,针对性的提出了应对策略,以期为学生日后的全面成长奠定坚实的基础。

老城区海绵改造降雨致涝及污染物输移过程数值模拟——以西安市小寨老城区为例

以西安市小寨老城区为例,采用二维城市雨洪模型模拟分析海绵改造前后不同降雨重现期下的降雨致涝和污染物输移过程。结果表明:改造后小寨老城区2年一遇降雨条件下未出现明显积水;20年一遇降雨条件下由改造前15处积水减少为改造后5处积水;50年一遇设计降雨条件下由改造前29处减少到改造后13处积水。对比小寨老城区海绵改造前后积水水量,2、20、50 a重现期下积水水量峰值分别削减62.04%、37.13%、32.43%;污染物扩散面积和降雨重现期相关,50年一遇降雨重现期下污染物扩散面积最大。

一次大范围雾霾及雨雪对西安市空气质量的短期影响

随着城市极端天气的频繁发生,城市空气质量对人类健康和城市生态系统正常运转有着重要调节作用。在此背景下本实验通过长期数据的调查和整理利用环保部等部门公布相关数据为基础探究大范围雾霾及雨雪对西安市空气质量的影响。研究表明7、9到12月平均PM2.5、PM10及AQI呈稳定上升趋势,温度出现季节性下降,但三季节的整体平均值(代表全年)及大范围雾霾的加入表明西安空气质量为中度污染状态,但没有雾霾天气的全年平均温度为轻度污染状态,而短暂的降雪或日常雨雪可以迅速改善城市空气质量。

奔跑,在高新区

风是和煦的,太阳是温暖的,我奔跑在风景奇妙的高新区公园里,回想着我在高新区发生的一串串故事,心里是一种暖融融的感觉.

经济转型下西安市老工业厂区的再利用研究

通过对西安市因停产被改造为文化创意产业园区的纺织城棉纺厂、大华纱厂和陕西钢厂等三个老工业厂区的实地调查,分析了城市经济产业结构转型下三个老工业厂区的再利用方式,总结了改造后的园区目前存在的问题和对未来发展的展望。

潘靖涵 新冠肺炎疫情对西安旅游业的影响及应对措施

在近期,由于新冠肺炎疫情的爆发,西安旅游业遭受了沉重打击。在此背景下,系统科学分析疫情对西安旅游业所产生的影响,针对性的制定应对措施,对于帮助西安旅游业渡过疫情难关以及推进疫后行业复苏与发展具有重要意义。本文首先进行了西安旅游业的特征分析,之后阐述了疫情对西安旅游业的影响机理以及具体表现,最后从政府以及企业两个层面提出了相应的应对措施。

新时代青少年理性爱国主义教育透析

当前,青少年缺乏对爱国主义的理性认知,其爱国主义行为具有突发性、短期性、途径单一、简单化特点。引导青少年正确弘扬爱国主义精神,亟须加强理性爱国主义教育。学校思政教育应有针对性地渗透理性爱国主义教育,在教学中根据课程内容特点,构建情感与理性并重的全方位爱国主义教育模式。

基于任务分析理论的教学设计--以“氧化还原反应”教学为例

以人教版必修一“氧化还原反应”的教学为例,教师尝试通过对教学起点和学习任务进行分析,分析学生现有知识水平、教学使能目标和终极目标之间的关系,从而确定教学重难点和教学策略,设计学生活动,形成教学设计。

能量转换与守恒定律的发现

目的揭示能量转换与守恒定律发现的过程。方法采用历史的、分析的、逻辑的科学方法。结果能量转换与守恒定律的发现过程曲折而艰辛,涉及到德国的迈尔、英国的焦耳、德国的亥姆霍兹等科学家开创性的研究工作。结论指出了能量转换与守恒定律的重要性:了解能量守恒定律发现的历史过程,对于理解自然科学发展中理论的形成是有益的。强调了对于能量守恒定律还需要更进一步深入的认识和研究。

智能控制的技术、方法及特点分析

文中通过专家系统、模糊逻辑、神经网络、遗传算法、自适应控制、自组织控制、（自）学习控制及其混合技术的分析，研究了智能控制的各种控制方法及其特点。各种技术的结合及综合交叉结合使得智能控制系统和智能控制器的设计形式呈现丰富多彩的局面。智能控制策略的多样化为智能控制的应用提供充分的保证。