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浅谈小学低年级《道德与法治》教学的重要环节——课堂活动 体验学习
被引量:
4
1
作者
屈长谊
《学苑教育》
2018年第7期18-18,共1页
针对部编小学一年级《道德与法治》课堂教学中的重要环节进行分析阐述,对低段学生的心理发展特征与课程设置的科学性进行论证。用游戏、活动对课堂内容跟进的积极性进行分析,提倡以体验学习为平台,激发学生互动学习,促进学生学习的积极...
针对部编小学一年级《道德与法治》课堂教学中的重要环节进行分析阐述,对低段学生的心理发展特征与课程设置的科学性进行论证。用游戏、活动对课堂内容跟进的积极性进行分析,提倡以体验学习为平台,激发学生互动学习,促进学生学习的积极主动性和探究性,并对学生在体验学习中如何成为一名合格社会人的积极过度进行分析论证。
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关键词
课堂活动
体验学习
规则合格
社会人
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职称材料
抓住四个要点搞好美术教学
2
作者
武世生
《陕西教育(教学)》
1999年第6期24-24,共1页
小学美术课是实施素质教育的重要学科之一,它能促进学生全面发展,使学生在“观察——表达”的过程中增强观察能力、思维能力与表达能力。在教学实践中。
关键词
美术教学
四个要点
思维能力
观察能力
教学实践
课堂教学
美术课
教学手段
表达能力
实施素质教育
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职称材料
科学元素植入《道德与法治》课的必要性
3
作者
屈长谊
《小学科学》
2019年第8期7-7,共1页
部编小学低段《道德与法治》课本把原来《品德与生活》课本中关于自然科学的知识提取后,将原来小学从三年级开始的《科学》课延伸到了一、二年级。但低段《道德与法制》课本中仍留有一些关于自然科学的内容,这不是简单的知识迁移,而是...
部编小学低段《道德与法治》课本把原来《品德与生活》课本中关于自然科学的知识提取后,将原来小学从三年级开始的《科学》课延伸到了一、二年级。但低段《道德与法制》课本中仍留有一些关于自然科学的内容,这不是简单的知识迁移,而是由于学科特色使然,这是《道德与法治》教学从知识学习转向生活的自我构建的必须,呈现该课程的综合性、生活性、趣味性,这样的设置也更符合学生的成长特点。
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关键词
《道德与法制》
自然科学
法治
《品德与生活》
元素
《科学》课
知识提取
知识迁移
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职称材料
以作业体系化构建为基础,向高质量办学迈进
4
作者
吴蔚
《陕西教育(教学)》
2022年第4期21-22,共2页
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,以前所未有的精准直指作业及校外培训,打出了一组治理重拳,引发了全社会的广泛关注。其中关于作业的治理问题,不仅仅是...
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,以前所未有的精准直指作业及校外培训,打出了一组治理重拳,引发了全社会的广泛关注。其中关于作业的治理问题,不仅仅是对作业时间与数量的规定,更深远的意义是对学生健康及长远发展的重视及落实,关系着学校功能的回归与升华,更关系着基础教育高质量办学的积极成效。作为教育微观治理层面的学校,西安高新一小东校区自2018年本着轻负高质的教学主张,开始了作业体系化探索,向高质量办学迈进。
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关键词
教学主张
东校区
校外培训
轻负高质
基础教育
中共中央办公厅
作业负担
作业时间
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职称材料
“可怜”和“可爱”相处记
5
作者
韩天怡
《新作文(小学中高年级版)》
2003年第7期22-22,共1页
唉!人家都说弟弟好可爱,我却不这么认为。八个月大的弟弟不会说话,还动不动就“哇哇”大哭,真的好烦!我常想:如果让我和他在一起呆三分钟,我肯定会“嘭”的一声爆炸了!
关键词
肯定
爆炸
分钟
发现
声音
关门
叉开
口哨
顽皮
听懂
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职称材料
“课外阅读课内化”浅析
6
作者
吴蔚
《陕西教育(教学)》
2015年第10期79-79,共1页
如何能让学生天天与书见面、时时有师指导、常常与人交流,年年月月与书为伴,实实在在喜爱阅读,真真切切提升素养,我们在这方面进行了近两年的探索。探索中,我们逐渐明晰了自己的思路,并将其命名为——“课外阅读课内化”。
关键词
课外阅读课
内化
学生
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职称材料
微雨西湖
7
作者
贾艺诺
王艳(指导)
《绿色中国》
2019年第21期65-65,共1页
到西湖时,微雨,白烟笼罩.也许,是夜了…… 西湖口,如你瞭望,断桥、行人、湖水都一一如画,多么静谧安闲呀!坐上一条小船,摇曳在湖水中,船桨不停拍打湖面,月影浮于水面,映衬着月色,如诗如梦一般!船儿在月光下游荡在湖中,岸边的景像越来越...
到西湖时,微雨,白烟笼罩.也许,是夜了…… 西湖口,如你瞭望,断桥、行人、湖水都一一如画,多么静谧安闲呀!坐上一条小船,摇曳在湖水中,船桨不停拍打湖面,月影浮于水面,映衬着月色,如诗如梦一般!船儿在月光下游荡在湖中,岸边的景像越来越模糊,不远处,几朵绯红色的荷花,瞧!近了!近了!那绿色的荷叶个个低垂着头儿,时而擦过船弦……
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关键词
如梦
西湖
荷花
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职称材料
他们为什么来西安旅游
8
作者
张得乐
《大众心理学》
2006年第4期43-43,共1页
近年来,随着人们收入的增加,人民生活水平的提高,假期的增加,休闲时光的增多,旅游日益受到人们的青睐。旅游,国外也有叫“观光”或“闲暇旅行”的。旅游活动自古就有,二干多年前,我国就有“仁者乐山”、“智者乐水”之说。随着...
近年来,随着人们收入的增加,人民生活水平的提高,假期的增加,休闲时光的增多,旅游日益受到人们的青睐。旅游,国外也有叫“观光”或“闲暇旅行”的。旅游活动自古就有,二干多年前,我国就有“仁者乐山”、“智者乐水”之说。随着经济的发展,交通工具的改进,世界范围的旅游业正蓬勃发展。
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关键词
旅游活动
西安
人民生活水平
交通工具
世界范围
旅游业
收入
假期
观光
经济
原文传递
创新人才多幽默
被引量:
1
9
作者
芦耀辉
张得乐
《大众心理学》
2017年第10期37-38,共2页
科学家的幽默 众多的资料中,都可以看到科学家幽默的片段。
关键词
幽默
创新人才
科学家
原文传递
蚊子和“中国结”
10
作者
陈璋瑶
《快乐童话》
2010年第12期12-12,共1页
有三只蚊子在炫耀自己的飞行技术。吵得面红耳赤、难分胜负,于是它们决定各自“秀”一段。
关键词
“中国结”
蚊子
飞行技术
“秀”
原文传递
象棋心理
11
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第8期41-42,共2页
"将帅"运筹帷幄,"士相"左冲右突,"车轮"所向披靡,"战马"嘶鸣奔腾,"炮声"震耳欲聋,"兵卒"冲锋陷阵……一时间,楚河汉界,樯橹灰飞烟灭……中国象棋,折射着传统文化的熠熠闪光,蕴含着心理学的博厚精髓,其内涵早已超越了战术技...
"将帅"运筹帷幄,"士相"左冲右突,"车轮"所向披靡,"战马"嘶鸣奔腾,"炮声"震耳欲聋,"兵卒"冲锋陷阵……一时间,楚河汉界,樯橹灰飞烟灭……中国象棋,折射着传统文化的熠熠闪光,蕴含着心理学的博厚精髓,其内涵早已超越了战术技法的范畴,给人留下了无尽的思考、启迪和想象。中国象棋,是世代棋坛先驱思维和精神的缩影,是综合人格的体现;动态演绎的对弈是主观意识的发挥,是综合心理的外化。
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关键词
熠熠闪光
左冲右突
楚河汉界
山重水复疑无路
海洋世界
出台过程
循环反复
棋道
直捣黄龙
小学教材
原文传递
运动心理学拾萃
12
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第1期45-46,共2页
足球赛中的越位误判越位是足球比赛中经常出现的一种瞬息万变、错综复杂的违例现象,裁判员在准确而及时地判断方面经常出现差错,从而给比赛带来些许的偏差。越位的前提是,在"同队队员传球或最后触球一刹那时"。实战中,边裁的跑位一般...
足球赛中的越位误判越位是足球比赛中经常出现的一种瞬息万变、错综复杂的违例现象,裁判员在准确而及时地判断方面经常出现差错,从而给比赛带来些许的偏差。越位的前提是,在"同队队员传球或最后触球一刹那时"。实战中,边裁的跑位一般均与最后一名后卫平行站位,按规则要求这"一刹那时"边裁必须判断出同队队员:1.该队员处于越位位置;2.干扰比赛或干扰对方;3.企图从越位位置获得利益。一般情况下,
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关键词
运动心理学
跑位
触球
足球项目
动机理论
主场优势
运动疲劳
迁移理论
迁移现象
艾宾浩斯
原文传递
看看运动场上的颜色
13
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第5期43-44,共2页
正常人从外界所接受的信息中,大约有90%的信息量来自视觉。比赛场、运动会,首先浮现在大家眼前的一定是各种各样的色彩:红色的塑胶跑道、绿色的草坪、淡黄色的铅球、红白相间的跨栏、代表五大洲的五色五环标志等等,当然还有各国运动员...
正常人从外界所接受的信息中,大约有90%的信息量来自视觉。比赛场、运动会,首先浮现在大家眼前的一定是各种各样的色彩:红色的塑胶跑道、绿色的草坪、淡黄色的铅球、红白相间的跨栏、代表五大洲的五色五环标志等等,当然还有各国运动员颜色各异的队服。颜色是光的各种现象,是视知觉现象。
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关键词
视知觉
人从
国际乒联
中国男篮
塑胶跑道
大脑中枢
韩日世界杯
训练年限
色彩环境
使人
原文传递
■“biang”字结构与心理需要浅析
14
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第6期43-44,共2页
汉字是中华民族文明之魂,也是先祖无穷智慧的象征。关于汉字的造字法,从汉朝以来,相沿有"六书"的说法。一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声等。本文浅析流传陕西的"biang"字结构所寓涵的心理需要。
关键词
心理需要
结构
民族文明
造字方法
汉字
造字法
六书
象形
原文传递
运动员庆祝动作心理浅析
15
作者
张得乐
《大众心理学》
2015年第12期38-39,共2页
人的表情、动作、行为都有特定的含义,这些身体语言虽不具备语言的直接意义,却往往比语言更能显露真实的内心世界。庆祝动作是运动员最直接、最有效的非语言表达方式。干奇百怪的动作表演,神秘莫测的深远意义,成了运动场上一道最亮...
人的表情、动作、行为都有特定的含义,这些身体语言虽不具备语言的直接意义,却往往比语言更能显露真实的内心世界。庆祝动作是运动员最直接、最有效的非语言表达方式。干奇百怪的动作表演,神秘莫测的深远意义,成了运动场上一道最亮丽的风景,越来越多的球员以各式各样的庆祝动作阐释着内心的诉求。本文浅析运动员各具特色的庆祝动作,使我们更多了解球员的用意及运动的文化内涵。
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关键词
运动员
动作
心理
身体语言
语言表达方式
内心世界
文化内涵
运动场
原文传递
逛大唐西市 增感知能力
16
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第7期29-30,共2页
唐都长安是世界帝都之冠,是历史上东方和西方商业文化交流的汇集地。1300年前,中国盛唐时期的长安城中设有东、西两大市场。东市是国内市场:西市是国际市场,也称为“金市”,是当时规模宏大、国际贸易繁荣的商业市场。
关键词
唐都长安
感知能力
商业市场
文化交流
盛唐时期
国际市场
国内市场
国际贸易
原文传递
面对迷恋iPad的孩子
17
作者
张得乐
《大众心理学》
2018年第12期28-29,共2页
“我要iPad,不给我,就不写作业。”上五年级的儿子,近来迷上了iPad,趁家长不注意就玩上了,周末更是捧着iPad乐不松手。面对突然迷恋的孩子,张先生开启了他的系统教育工程。了解孩子的需要iPad是从做英语作业开始时捧起的。原来,这学期起...
“我要iPad,不给我,就不写作业。”上五年级的儿子,近来迷上了iPad,趁家长不注意就玩上了,周末更是捧着iPad乐不松手。面对突然迷恋的孩子,张先生开启了他的系统教育工程。了解孩子的需要iPad是从做英语作业开始时捧起的。原来,这学期起,孩子的英语老师周内每天布置了英语作业,内容有跟读、选择等项目,也就十来分钟的用时量。开始,孩子每天临睡前都按要求完成。可能是和同学交流的结果吧,他给iPad下载了游戏,见缝插针地玩进去了。
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关键词
孩子
迷恋
英语作业
教育工程
英语老师
五年级
家长
同学
原文传递
这就是视觉后像
18
作者
芦耀辉
张得乐
《大众心理学》
2017年第4期27-28,共2页
事件节录 新华网西安2009年2月10日电,记者10日从陕西省西安市长安区有关部门了解到,10日早晨6时5分,在长安区108国道官庄段发生一起重大交通事故:4名初中学生在车祸中死亡。长安区斗门镇张王渠村的协和搪瓷厂附近是事故第一现场……...
事件节录 新华网西安2009年2月10日电,记者10日从陕西省西安市长安区有关部门了解到,10日早晨6时5分,在长安区108国道官庄段发生一起重大交通事故:4名初中学生在车祸中死亡。长安区斗门镇张王渠村的协和搪瓷厂附近是事故第一现场……大货车肇事后沿着韦斗路向细柳镇义井方向逃逸……据介绍,肇事逃逸车辆可能是一辆东风系列的“橘黄色”大货车。
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关键词
重大交通事故
视觉
肇事逃逸
2009年
长安区
初中学生
西安市
新华网
原文传递
珍惜阳光
19
作者
张得乐
《大众心理学》
2014年第9期30-30,共1页
珍惜阳光。是我们从一则旧闻里学到的哲理。曾经有这样一篇报道:新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,说本国没有埃及那样的金字塔,没有中国那样的万里长城,没有日本那样的富士山.没有夏威夷那样几十米高的海浪,要发展旅游业....
珍惜阳光。是我们从一则旧闻里学到的哲理。曾经有这样一篇报道:新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,说本国没有埃及那样的金字塔,没有中国那样的万里长城,没有日本那样的富士山.没有夏威夷那样几十米高的海浪,要发展旅游业.真是巧妇难为无米之炊。李光耀看过报告,批了几个字,只要有一年四季直射的阳光,就足够了。后来,新加坡利用充足的阳光,种花种草。很快就发展成为世界上著名的“花园城市”.连续多年,旅游收入名列亚洲第三位。
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关键词
阳光
“花园城市”
万里长城
旅游收入
李光耀
新加坡
旅游局
金字塔
原文传递
“网络环境下作文早起步”实验的心理学价值
20
作者
张得乐
《大众心理学》
2016年第12期33-33,25,共2页
“网络环境下作文早起步”,就是借助电脑的汉字输入自动识别功能,帮助学生克服识字量有限、手写能力受限这一障碍,通过键盘实现自由表达,使一年级新生入校后即进入作文训练。这个课题自2007年开始,
关键词
作文训练
网络环境
心理学价值
早起
实验
一年级新生
2007年
识别功能
原文传递
题名
浅谈小学低年级《道德与法治》教学的重要环节——课堂活动 体验学习
被引量:
4
1
作者
屈长谊
机构
陕西省
西安
市
高新
一小
出处
《学苑教育》
2018年第7期18-18,共1页
文摘
针对部编小学一年级《道德与法治》课堂教学中的重要环节进行分析阐述,对低段学生的心理发展特征与课程设置的科学性进行论证。用游戏、活动对课堂内容跟进的积极性进行分析,提倡以体验学习为平台,激发学生互动学习,促进学生学习的积极主动性和探究性,并对学生在体验学习中如何成为一名合格社会人的积极过度进行分析论证。
关键词
课堂活动
体验学习
规则合格
社会人
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抓住四个要点搞好美术教学
2
作者
武世生
机构
西安高新一小
出处
《陕西教育(教学)》
1999年第6期24-24,共1页
文摘
小学美术课是实施素质教育的重要学科之一,它能促进学生全面发展,使学生在“观察——表达”的过程中增强观察能力、思维能力与表达能力。在教学实践中。
关键词
美术教学
四个要点
思维能力
观察能力
教学实践
课堂教学
美术课
教学手段
表达能力
实施素质教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
科学元素植入《道德与法治》课的必要性
3
作者
屈长谊
机构
西安高新一小
出处
《小学科学》
2019年第8期7-7,共1页
文摘
部编小学低段《道德与法治》课本把原来《品德与生活》课本中关于自然科学的知识提取后,将原来小学从三年级开始的《科学》课延伸到了一、二年级。但低段《道德与法制》课本中仍留有一些关于自然科学的内容,这不是简单的知识迁移,而是由于学科特色使然,这是《道德与法治》教学从知识学习转向生活的自我构建的必须,呈现该课程的综合性、生活性、趣味性,这样的设置也更符合学生的成长特点。
关键词
《道德与法制》
自然科学
法治
《品德与生活》
元素
《科学》课
知识提取
知识迁移
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
以作业体系化构建为基础,向高质量办学迈进
4
作者
吴蔚
机构
西安高新一小
东校区
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第4期21-22,共2页
文摘
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,以前所未有的精准直指作业及校外培训,打出了一组治理重拳,引发了全社会的广泛关注。其中关于作业的治理问题,不仅仅是对作业时间与数量的规定,更深远的意义是对学生健康及长远发展的重视及落实,关系着学校功能的回归与升华,更关系着基础教育高质量办学的积极成效。作为教育微观治理层面的学校,西安高新一小东校区自2018年本着轻负高质的教学主张,开始了作业体系化探索,向高质量办学迈进。
关键词
教学主张
东校区
校外培训
轻负高质
基础教育
中共中央办公厅
作业负担
作业时间
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“可怜”和“可爱”相处记
5
作者
韩天怡
机构
陕西省
西安
市
高新
一小
五(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2003年第7期22-22,共1页
文摘
唉!人家都说弟弟好可爱,我却不这么认为。八个月大的弟弟不会说话,还动不动就“哇哇”大哭,真的好烦!我常想:如果让我和他在一起呆三分钟,我肯定会“嘭”的一声爆炸了!
关键词
肯定
爆炸
分钟
发现
声音
关门
叉开
口哨
顽皮
听懂
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“课外阅读课内化”浅析
6
作者
吴蔚
机构
西安高新一小
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第10期79-79,共1页
文摘
如何能让学生天天与书见面、时时有师指导、常常与人交流,年年月月与书为伴,实实在在喜爱阅读,真真切切提升素养,我们在这方面进行了近两年的探索。探索中,我们逐渐明晰了自己的思路,并将其命名为——“课外阅读课内化”。
关键词
课外阅读课
内化
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
微雨西湖
7
作者
贾艺诺
王艳(指导)
机构
陕西省
西安
市
高新
一小
四年级
不详
出处
《绿色中国》
2019年第21期65-65,共1页
文摘
到西湖时,微雨,白烟笼罩.也许,是夜了…… 西湖口,如你瞭望,断桥、行人、湖水都一一如画,多么静谧安闲呀!坐上一条小船,摇曳在湖水中,船桨不停拍打湖面,月影浮于水面,映衬着月色,如诗如梦一般!船儿在月光下游荡在湖中,岸边的景像越来越模糊,不远处,几朵绯红色的荷花,瞧!近了!近了!那绿色的荷叶个个低垂着头儿,时而擦过船弦……
关键词
如梦
西湖
荷花
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
他们为什么来西安旅游
8
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2006年第4期43-43,共1页
文摘
近年来,随着人们收入的增加,人民生活水平的提高,假期的增加,休闲时光的增多,旅游日益受到人们的青睐。旅游,国外也有叫“观光”或“闲暇旅行”的。旅游活动自古就有,二干多年前,我国就有“仁者乐山”、“智者乐水”之说。随着经济的发展,交通工具的改进,世界范围的旅游业正蓬勃发展。
关键词
旅游活动
西安
人民生活水平
交通工具
世界范围
旅游业
收入
假期
观光
经济
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
创新人才多幽默
被引量:
1
9
作者
芦耀辉
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2017年第10期37-38,共2页
文摘
科学家的幽默 众多的资料中,都可以看到科学家幽默的片段。
关键词
幽默
创新人才
科学家
分类号
I277.8 [文学—中国文学]
原文传递
题名
蚊子和“中国结”
10
作者
陈璋瑶
机构
陕西省
西安
市
高新
一小
出处
《快乐童话》
2010年第12期12-12,共1页
文摘
有三只蚊子在炫耀自己的飞行技术。吵得面红耳赤、难分胜负,于是它们决定各自“秀”一段。
关键词
“中国结”
蚊子
飞行技术
“秀”
分类号
F721.7 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
象棋心理
11
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第8期41-42,共2页
文摘
"将帅"运筹帷幄,"士相"左冲右突,"车轮"所向披靡,"战马"嘶鸣奔腾,"炮声"震耳欲聋,"兵卒"冲锋陷阵……一时间,楚河汉界,樯橹灰飞烟灭……中国象棋,折射着传统文化的熠熠闪光,蕴含着心理学的博厚精髓,其内涵早已超越了战术技法的范畴,给人留下了无尽的思考、启迪和想象。中国象棋,是世代棋坛先驱思维和精神的缩影,是综合人格的体现;动态演绎的对弈是主观意识的发挥,是综合心理的外化。
关键词
熠熠闪光
左冲右突
楚河汉界
山重水复疑无路
海洋世界
出台过程
循环反复
棋道
直捣黄龙
小学教材
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
运动心理学拾萃
12
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第1期45-46,共2页
文摘
足球赛中的越位误判越位是足球比赛中经常出现的一种瞬息万变、错综复杂的违例现象,裁判员在准确而及时地判断方面经常出现差错,从而给比赛带来些许的偏差。越位的前提是,在"同队队员传球或最后触球一刹那时"。实战中,边裁的跑位一般均与最后一名后卫平行站位,按规则要求这"一刹那时"边裁必须判断出同队队员:1.该队员处于越位位置;2.干扰比赛或干扰对方;3.企图从越位位置获得利益。一般情况下,
关键词
运动心理学
跑位
触球
足球项目
动机理论
主场优势
运动疲劳
迁移理论
迁移现象
艾宾浩斯
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
看看运动场上的颜色
13
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第5期43-44,共2页
文摘
正常人从外界所接受的信息中,大约有90%的信息量来自视觉。比赛场、运动会,首先浮现在大家眼前的一定是各种各样的色彩:红色的塑胶跑道、绿色的草坪、淡黄色的铅球、红白相间的跨栏、代表五大洲的五色五环标志等等,当然还有各国运动员颜色各异的队服。颜色是光的各种现象,是视知觉现象。
关键词
视知觉
人从
国际乒联
中国男篮
塑胶跑道
大脑中枢
韩日世界杯
训练年限
色彩环境
使人
分类号
TU245.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
■“biang”字结构与心理需要浅析
14
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第6期43-44,共2页
文摘
汉字是中华民族文明之魂,也是先祖无穷智慧的象征。关于汉字的造字法,从汉朝以来,相沿有"六书"的说法。一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声等。本文浅析流传陕西的"biang"字结构所寓涵的心理需要。
关键词
心理需要
结构
民族文明
造字方法
汉字
造字法
六书
象形
分类号
H121 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
运动员庆祝动作心理浅析
15
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2015年第12期38-39,共2页
文摘
人的表情、动作、行为都有特定的含义,这些身体语言虽不具备语言的直接意义,却往往比语言更能显露真实的内心世界。庆祝动作是运动员最直接、最有效的非语言表达方式。干奇百怪的动作表演,神秘莫测的深远意义,成了运动场上一道最亮丽的风景,越来越多的球员以各式各样的庆祝动作阐释着内心的诉求。本文浅析运动员各具特色的庆祝动作,使我们更多了解球员的用意及运动的文化内涵。
关键词
运动员
动作
心理
身体语言
语言表达方式
内心世界
文化内涵
运动场
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
逛大唐西市 增感知能力
16
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第7期29-30,共2页
文摘
唐都长安是世界帝都之冠,是历史上东方和西方商业文化交流的汇集地。1300年前,中国盛唐时期的长安城中设有东、西两大市场。东市是国内市场:西市是国际市场,也称为“金市”,是当时规模宏大、国际贸易繁荣的商业市场。
关键词
唐都长安
感知能力
商业市场
文化交流
盛唐时期
国际市场
国内市场
国际贸易
分类号
F723 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
面对迷恋iPad的孩子
17
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2018年第12期28-29,共2页
文摘
“我要iPad,不给我,就不写作业。”上五年级的儿子,近来迷上了iPad,趁家长不注意就玩上了,周末更是捧着iPad乐不松手。面对突然迷恋的孩子,张先生开启了他的系统教育工程。了解孩子的需要iPad是从做英语作业开始时捧起的。原来,这学期起,孩子的英语老师周内每天布置了英语作业,内容有跟读、选择等项目,也就十来分钟的用时量。开始,孩子每天临睡前都按要求完成。可能是和同学交流的结果吧,他给iPad下载了游戏,见缝插针地玩进去了。
关键词
孩子
迷恋
英语作业
教育工程
英语老师
五年级
家长
同学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
这就是视觉后像
18
作者
芦耀辉
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2017年第4期27-28,共2页
文摘
事件节录 新华网西安2009年2月10日电,记者10日从陕西省西安市长安区有关部门了解到,10日早晨6时5分,在长安区108国道官庄段发生一起重大交通事故:4名初中学生在车祸中死亡。长安区斗门镇张王渠村的协和搪瓷厂附近是事故第一现场……大货车肇事后沿着韦斗路向细柳镇义井方向逃逸……据介绍,肇事逃逸车辆可能是一辆东风系列的“橘黄色”大货车。
关键词
重大交通事故
视觉
肇事逃逸
2009年
长安区
初中学生
西安市
新华网
分类号
U491.31 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
原文传递
题名
珍惜阳光
19
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2014年第9期30-30,共1页
文摘
珍惜阳光。是我们从一则旧闻里学到的哲理。曾经有这样一篇报道:新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,说本国没有埃及那样的金字塔,没有中国那样的万里长城,没有日本那样的富士山.没有夏威夷那样几十米高的海浪,要发展旅游业.真是巧妇难为无米之炊。李光耀看过报告,批了几个字,只要有一年四季直射的阳光,就足够了。后来,新加坡利用充足的阳光,种花种草。很快就发展成为世界上著名的“花园城市”.连续多年,旅游收入名列亚洲第三位。
关键词
阳光
“花园城市”
万里长城
旅游收入
李光耀
新加坡
旅游局
金字塔
分类号
F592.3 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
“网络环境下作文早起步”实验的心理学价值
20
作者
张得乐
机构
西安高新一小
出处
《大众心理学》
2016年第12期33-33,25,共2页
文摘
“网络环境下作文早起步”,就是借助电脑的汉字输入自动识别功能,帮助学生克服识字量有限、手写能力受限这一障碍,通过键盘实现自由表达,使一年级新生入校后即进入作文训练。这个课题自2007年开始,
关键词
作文训练
网络环境
心理学价值
早起
实验
一年级新生
2007年
识别功能
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学低年级《道德与法治》教学的重要环节——课堂活动 体验学习
屈长谊
《学苑教育》
2018
4
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职称材料
2
抓住四个要点搞好美术教学
武世生
《陕西教育(教学)》
1999
0
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职称材料
3
科学元素植入《道德与法治》课的必要性
屈长谊
《小学科学》
2019
0
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职称材料
4
以作业体系化构建为基础,向高质量办学迈进
吴蔚
《陕西教育(教学)》
2022
0
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职称材料
5
“可怜”和“可爱”相处记
韩天怡
《新作文(小学中高年级版)》
2003
0
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职称材料
6
“课外阅读课内化”浅析
吴蔚
《陕西教育(教学)》
2015
0
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职称材料
7
微雨西湖
贾艺诺
王艳(指导)
《绿色中国》
2019
0
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职称材料
8
他们为什么来西安旅游
张得乐
《大众心理学》
2006
0
原文传递
9
创新人才多幽默
芦耀辉
张得乐
《大众心理学》
2017
1
原文传递
10
蚊子和“中国结”
陈璋瑶
《快乐童话》
2010
0
原文传递
11
象棋心理
张得乐
《大众心理学》
2016
0
原文传递
12
运动心理学拾萃
张得乐
《大众心理学》
2016
0
原文传递
13
看看运动场上的颜色
张得乐
《大众心理学》
2016
0
原文传递
14
■“biang”字结构与心理需要浅析
张得乐
《大众心理学》
2016
0
原文传递
15
运动员庆祝动作心理浅析
张得乐
《大众心理学》
2015
0
原文传递
16
逛大唐西市 增感知能力
张得乐
《大众心理学》
2016
0
原文传递
17
面对迷恋iPad的孩子
张得乐
《大众心理学》
2018
0
原文传递
18
这就是视觉后像
芦耀辉
张得乐
《大众心理学》
2017
0
原文传递
19
珍惜阳光
张得乐
《大众心理学》
2014
0
原文传递
20
“网络环境下作文早起步”实验的心理学价值
张得乐
《大众心理学》
2016
0
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