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大连市西岗区教育局参加教育部义务教育均衡发展新闻通气会汇报材料(之二) 三重策略并举 有效破解择校难题
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作者 李生滨 《辽宁教育》 2012年第10X期54-55,共2页
西岗区是大连市主城区之一,面积26平方公里,户籍人口31万。现有义务教育阶段中小学生18292人。全区共有小学21所,中学10所,特殊教育学校1所,素质教育中心等辅助教育机构6个。中小学教职工1777人。作为全市的政治文化中心区域。
关键词 西岗区 教育均衡 小班化教育 区域教育 汇报材料 择校现象 三重 辅助教育 双高普九 专业支持
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区域推进新生态学习者课堂建设——以西岗区教育局为例
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作者 张永春 《教师博览(下旬刊)》 2018年第3期41-43,共3页
区域推进新生态学习者课堂建设的主旨是培养适应未来社会发展的人。文章从三个方面介绍学习者课堂的推进,一是国家课题牵动下新生态学习者课堂的理论与实践的探究,二是线上创建“知校”资源共享平台,三是线下创建“片区+校群”自主... 区域推进新生态学习者课堂建设的主旨是培养适应未来社会发展的人。文章从三个方面介绍学习者课堂的推进,一是国家课题牵动下新生态学习者课堂的理论与实践的探究,二是线上创建“知校”资源共享平台,三是线下创建“片区+校群”自主管理机制。营造了泛在学习环境新生态,关注每个儿童个性化成长,促进了家门口好学校的建设。 展开更多
关键词 区域推进 新生态学习者课堂 “片区+校群” “知校”
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激情打造小班化教育高地 推进区域教育优质发展——辽宁大连市西岗区整体推进小班化教育的实践与思考 被引量:3
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作者 李生滨 《中小学管理》 北大核心 2010年第9期7-10,共4页
辽宁大连市西岗区教育局借助小班化教育,唤醒干部教师的激情与活力,推进区域教育优质均衡发展。多元整合研究与培训力量,建设小班化教育研究与推进中心,为小班化教育提供专业支持。在专业引领与激情互动中,提升行政人员的行政能力... 辽宁大连市西岗区教育局借助小班化教育,唤醒干部教师的激情与活力,推进区域教育优质均衡发展。多元整合研究与培训力量,建设小班化教育研究与推进中心,为小班化教育提供专业支持。在专业引领与激情互动中,提升行政人员的行政能力、校长的学校领导力和教师的教育教学能力。对西岗小班化教育的理论体系进行系统梳理,总结出了“5+1”小班化教育模式,形成了有西岗特色的小班化教育成果“西岗20条”。 展开更多
关键词 小班化教育 小班教学 “活力小班” 教学领导力
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办孩子们喜欢的幼儿园——西岗区学前教育内涵发展三部曲
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作者 宋扬 《辽宁教育》 2014年第3X期47-49,共3页
近年来,西岗区全面贯彻落实国家、省市对学前教育发展的要求,在破解"入园难、入园贵"问题时,前瞻性地提出适度扩充公办园规模,着力提高办园质量,均衡发展学前教育,从源头上消解越来越热的择园问题,将办好学前教育作为进一步... 近年来,西岗区全面贯彻落实国家、省市对学前教育发展的要求,在破解"入园难、入园贵"问题时,前瞻性地提出适度扩充公办园规模,着力提高办园质量,均衡发展学前教育,从源头上消解越来越热的择园问题,将办好学前教育作为进一步提升教育水平和城区品质的重点工作,坚持质量与公平同样重要的原则,办孩子们喜欢的幼儿园。一、保基本,促均衡,让每名幼儿都上幼儿园2012年初,西岗区确立了教育现代化的发展目标。 展开更多
关键词 实验幼儿园 学前教育发展 内涵发展 发展目标 教育现代化 幼小衔接 贯彻落实 重点工作 区域内 联合
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奋进在追求优质均衡的路上——大连市西岗区教育改革发展纪实
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作者 陈印刚 《辽宁教育》 2014年第3X期10-11,2,97,共5页
在大连这座被誉为浪漫之都的美丽滨城,有一个地方因区内有一高岗,且位于青泥洼之西,故名西岗。西岗区全域面积26.1平方公里,人口30.4万,南北临海,地域狭长,纵贯大连主城区。城区北部毗邻大连港,香炉礁立交桥是进出大连市区的交通枢纽。... 在大连这座被誉为浪漫之都的美丽滨城,有一个地方因区内有一高岗,且位于青泥洼之西,故名西岗。西岗区全域面积26.1平方公里,人口30.4万,南北临海,地域狭长,纵贯大连主城区。城区北部毗邻大连港,香炉礁立交桥是进出大连市区的交通枢纽。东部的凯旋广场是大连火车站、轻轨始发站和长途客运站的三站交汇之地,也是大连市重要的商品物资集散地。作为全市的政治文化中心区域,西岗区委区政府始终把推进教育的优质均衡发展作为全面提升区域核心竞争力的重点,大力推行"小班化" 展开更多
关键词 大连市 区域核心竞争力 小班化教育 区域教育 优质 义务教育均衡发展 文化中心 辽宁省 管理模式
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追求高质量的教育公平——大连市西岗区创建义务教育均衡化示范县(区)工作总结
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作者 李生滨 《辽宁教育》 2012年第1X期17-19,共3页
2011年8月11日,辽宁省"创建义务教育均衡化示范县(区)"推进会在沈阳召开。会上,大连市西岗区和沈阳市铁西区分别作了区域经验介绍。西岗区教育局李生滨局长以"追求高质量的教育公平"为主题,从西岗区创建义务教育均... 2011年8月11日,辽宁省"创建义务教育均衡化示范县(区)"推进会在沈阳召开。会上,大连市西岗区和沈阳市铁西区分别作了区域经验介绍。西岗区教育局李生滨局长以"追求高质量的教育公平"为主题,从西岗区创建义务教育均衡发展示范区的现实条件、实践探索、基本特点以及创建工作的进展情况等四个方面作了精彩阐述,西岗区教育发展"软硬件并重,更加注重内涵发展"的经验得到国家教育部和省教育厅领导的高度评价。 展开更多
关键词 西岗区 均衡化 教育均衡 小班化教育 区域教育 沈阳市铁西区 教育发展规划 双高普九 教育发展水平
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既要摸着石头过河 更要加强顶层设计——西岗区教育综合改革价值追求与主要策略
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作者 潘恒 《辽宁教育》 2014年第3X期50-51,共2页
2013年12月,第三届全国教育改革创新奖颁奖典礼在北京国家教育行政学院礼堂举行。大连市西岗区凭借推行"片区+校群"管理模式、实现小班化教育全覆盖,一举获得义务教育特别奖。教育部李卫红副部长亲手颁发的获奖牌匾,凝结了几... 2013年12月,第三届全国教育改革创新奖颁奖典礼在北京国家教育行政学院礼堂举行。大连市西岗区凭借推行"片区+校群"管理模式、实现小班化教育全覆盖,一举获得义务教育特别奖。教育部李卫红副部长亲手颁发的获奖牌匾,凝结了几年来西岗教育工作者勇于创新的智慧和不懈追求的毅力,映照了西岗教育坚持顶层设计与实践探索相结合的改革发展之路。 展开更多
关键词 顶层设计 小班化教育 摸着石头过河 教育综合改革 改革创新 九年义务教育 相结合 管理模式 实践探索
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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之一 海阔凭鱼跃——大连市西岗区教育均衡化发展纪实
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作者 李生彬 《辽宁教育》 2009年第1期7-10,共4页
2008年新学期开学,一位毕业于大连市西岗区工人村小学,后来搬迁到上海居住的学生回到了大连.他想看一看五年前教过他的班主任。想看一看五年前他曾依依惜别的校园。于是,在熟人的引导下,他来到了工人村小学。“啊!那挺拔雄伟的教... 2008年新学期开学,一位毕业于大连市西岗区工人村小学,后来搬迁到上海居住的学生回到了大连.他想看一看五年前教过他的班主任。想看一看五年前他曾依依惜别的校园。于是,在熟人的引导下,他来到了工人村小学。“啊!那挺拔雄伟的教学楼、那红绿相间的塑胶操场、那美观通透的校园围墙、那氤氲着浓烈艺术气息的甬路厅廊……这就是我曾经的校园吗?”跟前的一切,使这位学生怀疑自己走错了地方…… 展开更多
关键词 教育均衡化发展 大连市 新学期 班主任 校园 教学楼 小学
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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之二 发挥督导评估功效 促进教育均衡发展
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作者 杨俊 《辽宁教育》 2009年第1期11-13,共3页
党的十七大报告指出:“教育公平是社会公平的重要基础”。而推进义务教育的均衡发展,是实现教育公平的基本条件。多年来。在大连市西岗区区委、区政府的领导下。西岗区全面贯彻落实科学发展观.紧紧围绕“均衡发展、品牌创优、服务至... 党的十七大报告指出:“教育公平是社会公平的重要基础”。而推进义务教育的均衡发展,是实现教育公平的基本条件。多年来。在大连市西岗区区委、区政府的领导下。西岗区全面贯彻落实科学发展观.紧紧围绕“均衡发展、品牌创优、服务至上、质量第一、和谐满意”的发展战略,走出了一条均衡、优质、高效的教育发展之路。 展开更多
关键词 教育均衡发展 督导评估 功效 教育公平 科学发展观 社会公平 义务教育 服务至上
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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之四 让学生在灿烂的阳光下自由地呼吸——大连市西岗区体育工作纪实
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作者 王广杰 《辽宁教育》 2009年第1期15-16,共2页
2007年荣获中、日、韩三国少年足球邀请赛冠军,2008年荣获全国阿迪达斯杯大连赛区比赛荣获冠军,同年荣获日本前桥“市长杯”国际足球大赛亚军——兆麟小学代表大连市向全国展示“阳光体育运动”成果……2008年上半年.承办了大连市阳... 2007年荣获中、日、韩三国少年足球邀请赛冠军,2008年荣获全国阿迪达斯杯大连赛区比赛荣获冠军,同年荣获日本前桥“市长杯”国际足球大赛亚军——兆麟小学代表大连市向全国展示“阳光体育运动”成果……2008年上半年.承办了大连市阳光体育运动会模式改革现场会: 展开更多
关键词 大连市 体育工作 阳光 体育运动会 呼吸 自由 学生 阿迪达斯
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绿色筑底:让生态文明扎根校园——大连市西岗区生态环境保护教育工作
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作者 张永春 《辽宁教育》 2023年第4期9-12,共4页
为全面落实党和国家关于加强生态文明建设的决策部署,落实教育部关于《中小学生环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》的相关要求,大连市西岗区教育局在全区中小学深入开展生态环境保护教育,通过整体规划推进、完善课程... 为全面落实党和国家关于加强生态文明建设的决策部署,落实教育部关于《中小学生环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》的相关要求,大连市西岗区教育局在全区中小学深入开展生态环境保护教育,通过整体规划推进、完善课程建设、加强宣传引导等途径,切实将生态环境保护教育和垃圾分类教育纳入教育体系,扎实推进生态环境保护教育和垃圾分类宣传教育工作进校园、进教材、进课堂,促进了全区中小学生态环境保护教育高水平普及,提高了师生的环保意识。 展开更多
关键词 生态环境保护 中小学环境教育 垃圾分类 生态文明 西岗区 整体规划 宣传教育工作 宣传引导
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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之三 艺术教育:一种不可或缺的教育
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作者 滕佩君 《辽宁教育》 2009年第1期13-14,共2页
“没有艺术的教育是不完全的教育,没有开展艺术教育的学校是不合格的学校,没有受过艺术教育的学生是不健全的学生”,这是中外教育工作者的共识,也是西岗区教育工作者始终坚持的理念。近年来。西岗区教育局和教师进修学校大力推进素... “没有艺术的教育是不完全的教育,没有开展艺术教育的学校是不合格的学校,没有受过艺术教育的学生是不健全的学生”,这是中外教育工作者的共识,也是西岗区教育工作者始终坚持的理念。近年来。西岗区教育局和教师进修学校大力推进素质教育.加大资金投入。普及艺术教育,加强艺术教师队伍建设,促进了区域艺术教育的特色发展。 展开更多
关键词 艺术教育 教师进修学校 教育工作者 教师队伍建设 资金投入 素质教育 特色发展 教育局
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大连市西岗区教育均衡化发展纪实之五 深化“高效课堂教学研究” 推进区域教育纵深发展
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作者 张永春 《辽宁教育》 2009年第1期17-18,共2页
教学质量是衡量区域教育整体水平的重要标志。而课堂教学作为推进教学改革的主渠道,其“顺畅”程度,更展示着一个区域教育教学的发展状况。十一五期间,我们西岗区集多年课堂教学改革实践之功,举全区之力加强高效课堂教学研究,并以... 教学质量是衡量区域教育整体水平的重要标志。而课堂教学作为推进教学改革的主渠道,其“顺畅”程度,更展示着一个区域教育教学的发展状况。十一五期间,我们西岗区集多年课堂教学改革实践之功,举全区之力加强高效课堂教学研究,并以此为载体,全面推进了区域教育教学改革的进程。 展开更多
关键词 课堂教学研究 区域教育 深发展 课堂教学改革 教育教学改革 教育整体 教学质量 主渠道
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走独具特色的教育科学发展之路——大连市西岗区2009年教育发展纪实
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作者 孙冬怀 《辽宁教育》 2010年第1期11-13,共3页
2009年10月28日,大连市220余名初中正职校长、14个县区教师进修学校的骨干教师齐聚大连市第71中学,参加在此举办的“大连市初中正职校长全员培训——‘教师文化建设’专题培训现场会”。会上,71中学的“20+20”课堂教学模式、“两... 2009年10月28日,大连市220余名初中正职校长、14个县区教师进修学校的骨干教师齐聚大连市第71中学,参加在此举办的“大连市初中正职校长全员培训——‘教师文化建设’专题培训现场会”。会上,71中学的“20+20”课堂教学模式、“两只红笔进课堂”、“三分抽测”、“学案助学”等小班化教学经验及由此而产生的斐然成果让全体与会者为之惊叹——短短的两年间,71中这所薄弱学校竟然发生了翻天覆地的变化:学生在学习中寻到了快乐,教师在教育中实现了发展,学校师生的幸福指数不断攀升,整个校园焕发了勃勃的生机! 展开更多
关键词 2009年 教育发展 大连市 科学发展 教师进修学校 纪实 教师文化建设 课堂教学模式
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内涵发展 大业宏图——大连市西岗区教育内涵发展强势推进
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作者 李生滨 《辽宁教育》 2011年第5期4-6,共3页
对于中国的教育来说,2010年7月13日是个里程碑的日子,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议,胡锦涛总书记在会议上发表重要讲话.温家宝总理作了全面部署.并提出具体要求。至此,教育又迎来了一个发展的春天。
关键词 全国教育工作会议 内涵发展 大连市 胡锦涛总书记 2010年 温家宝总理 中共中央 国务院
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让“落实”落到实处——2011年西岗区基础教育重点工程实施策略
16
作者 张永春 《辽宁教育》 2011年第6期13-15,共3页
站在2011这样一个特殊的历史节点,我们如何实现全年教育工作目标。不仅要清晰地知道我们应该做什么,还要知晓怎么做;
关键词 工程实施 教育重点 教育工作 历史
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德育要有载体 更要有技术——西岗区德育工作框架解析与技术操控
17
作者 刘廷歌 《辽宁教育》 2014年第3X期35-37,共3页
德育是心灵的对话,是思想的引领,是人格的塑造,更是人本教育的灵魂所在。西岗小班化教育思考与实践的五年,同样是西岗德育发生着渐进性变革与提升的五年。西岗区始终坚持德育的市域为先、区域为本、校域为根的原则不动摇。走进西岗,你... 德育是心灵的对话,是思想的引领,是人格的塑造,更是人本教育的灵魂所在。西岗小班化教育思考与实践的五年,同样是西岗德育发生着渐进性变革与提升的五年。西岗区始终坚持德育的市域为先、区域为本、校域为根的原则不动摇。走进西岗,你会发现学生全面发展、家长普遍满意,社会高度认可,一幅学生健康成长、适性发展、师生和谐共进、环境优美温馨的画卷正在徐徐展开。 展开更多
关键词 网络德育 工作框架 学生参与 义工 思考与实践 小班化教育 学校德育 家长 家庭教育 始终坚持
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以特色发展唤醒学校生机——西岗区创建特色学校实施策略探析
18
作者 林治强 《辽宁教育》 2014年第3X期26-29,共4页
特色学校是一所学校在长期的办学过程中逐步形成的一种独特、优质、稳定的办学风貌,是学校价值取向的集中表现。正如顾明远老先生所说,特色学校就是在办学方面,有自己的思想,有自己的理念,有独特的举措,为全校师生所认同,形成传统。2013... 特色学校是一所学校在长期的办学过程中逐步形成的一种独特、优质、稳定的办学风貌,是学校价值取向的集中表现。正如顾明远老先生所说,特色学校就是在办学方面,有自己的思想,有自己的理念,有独特的举措,为全校师生所认同,形成传统。2013年,是大连市西岗区将特色学校建设推向纵深的一年,这一年,在大连市教育局创建特色目录学校大环境的推动下,在西岗区政府的支持下,在西岗区教育局领导高屋建瓴的顶层设计下。 展开更多
关键词 特色学校建设 大连市 中小学 学生家长 顶层设计 大环境 教师 创建特色 办学 教育局
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致力于提升“底部”质量——西岗区薄弱学校改造的探索与实践
19
作者 姜惠清 《辽宁教育》 2014年第3X期23-25,共3页
走进毗邻大连市最大的小商品和水产品批发市场旁的71中,看到课堂上侃侃而谈充满自信的学生、充满激情的老师,操场上那些在长短绳间技艺娴熟、穿梭跃动的身影,走廊里兴致勃勃的外校参观考察人员,很多人会感到惊讶。这所80%的学生都是外... 走进毗邻大连市最大的小商品和水产品批发市场旁的71中,看到课堂上侃侃而谈充满自信的学生、充满激情的老师,操场上那些在长短绳间技艺娴熟、穿梭跃动的身影,走廊里兴致勃勃的外校参观考察人员,很多人会感到惊讶。这所80%的学生都是外来务工人员子女的学校,现已从区域末位跃居全区前列,并引来全国各地很多同行前来观摩学习。曾有一位家长深情地对校长说:"校长,我的孩子就到71中,别的学校哪也不去了。我在学校周围转了一个月,你们老师和校长的工作和对待学生的态度让我对这个学校很有信心。"71中的变化是西岗区薄弱学校改造、促进教育高位均衡发展的一个缩影,凝结了西岗人对优质教育的执着追求、理性思考与不断的探索实践。 展开更多
关键词 薄弱学校 小班化教育 均衡发展 优质学校 校改造 提升 中小学生 校长 管理模式 课堂教学模式
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出了家门口 就上好学校——西岗区让每所学校都优质的理念建构与实践
20
作者 韩妍 《辽宁教育》 2014年第3X期61-62,共2页
2012年1月,西岗区以98%的得分率成为全省第一家基础教育强区。同年7月,教育部召开第六次推进均衡发展义务教育典型案例系列新闻通气会,专题介绍西岗区均衡发展义务教育典型经验。11月,西岗区参加教育部"贯彻落实十八大精神,推进义... 2012年1月,西岗区以98%的得分率成为全省第一家基础教育强区。同年7月,教育部召开第六次推进均衡发展义务教育典型案例系列新闻通气会,专题介绍西岗区均衡发展义务教育典型经验。11月,西岗区参加教育部"贯彻落实十八大精神,推进义务教育均衡发展"全国巡讲。2013年,西岗区"片区+校群"管理模式获评第三届全国教育改革创新实践奖。聚焦西岗教育,可以发现各学校校际间差异小,不同家庭背景的学生都能受到同样高质量的教育。老百姓津津乐道:在西岗,出了家门口,就上好学校。 展开更多
关键词 义务教育均衡发展 特色学校 教育环境 高质量 外来务工人员 家庭背景 学生 小班化教育 贯彻落实
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