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重视读记背用培养学生良好的语文素养
被引量:
1
1
作者
郭振东
《成才之路》
2012年第10期36-36,共1页
新课标明确指出:语文教学要围绕所选择的目标加强学生语文积累,在积累的过程中注重梳理,学会运用。语文知识,浩如烟海,要提高学生的语言积淀,培养他们的语文素养,积累和梳理是学生必须学会养成的习惯。
关键词
语文素养
学生
培养
视读
语文积累
语文教学
语文知识
新课标
下载PDF
职称材料
如何提高初中语文教学效果
2
作者
郭振东
《成才之路》
2012年第8期38-38,共1页
“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”“具有阅读能力,注重情感体验”,这是《新课程标准》对我们提出的教学目标。那么,如何运用多种教学手段,提...
“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”“具有阅读能力,注重情感体验”,这是《新课程标准》对我们提出的教学目标。那么,如何运用多种教学手段,提高初中语文的教学效果呢?作者结合多年的教育教学实践,有以下几点体会。
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关键词
教学效果
初中语文
《新课程标准》
教育教学实践
语文教学
爱国主义
道德品质
社会主义
下载PDF
职称材料
题名
重视读记背用培养学生良好的语文素养
被引量:
1
1
作者
郭振东
机构
西峡县城区第一初级中学
出处
《成才之路》
2012年第10期36-36,共1页
文摘
新课标明确指出:语文教学要围绕所选择的目标加强学生语文积累,在积累的过程中注重梳理,学会运用。语文知识,浩如烟海,要提高学生的语言积淀,培养他们的语文素养,积累和梳理是学生必须学会养成的习惯。
关键词
语文素养
学生
培养
视读
语文积累
语文教学
语文知识
新课标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高初中语文教学效果
2
作者
郭振东
机构
西峡县城区第一初级中学
出处
《成才之路》
2012年第8期38-38,共1页
文摘
“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”“具有阅读能力,注重情感体验”,这是《新课程标准》对我们提出的教学目标。那么,如何运用多种教学手段,提高初中语文的教学效果呢?作者结合多年的教育教学实践,有以下几点体会。
关键词
教学效果
初中语文
《新课程标准》
教育教学实践
语文教学
爱国主义
道德品质
社会主义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
重视读记背用培养学生良好的语文素养
郭振东
《成才之路》
2012
1
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职称材料
2
如何提高初中语文教学效果
郭振东
《成才之路》
2012
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