基于大数据的小学数学精准教学策略

“十四五”时期,我国教育改革事业已经步入全新的发展阶段,传统教学与大数据技术的深度融合,逐渐成为国内教育教学改革的大势所趋。特别是在社会经济与现代科技飞速发展的当下,以大数据技术开展义务教育阶段的各学科精准教学,能够更好地指导学科教学活动的高效开展,逐步提升全体学生的学科核心素养和综合能力。基于此,以小学数学学科的精准教学为例展开研究,简要阐述小学数学课程开展精准教学的现状,综合探讨大数据下小学数学精准教学优化策略,包括基于大数据分析班级学情、推进课堂施教、调整题库难度、助力精准指导等。