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少数民族预科学生干部培养存在的问题与对策——以西昌学院少数民族预科教育学院为例
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作者 杨甲甲 《西部素质教育》 2020年第18期162-163,共2页
文章首先分析了少数民族预科学生干部培养存在的问题,然后提出了少数民族预科学生干部培养的对策,包括增强师生培养意识、分类型进行培养、加强社会实践和信息化培养。
关键词 学生干部培养 少数民族预科教育 培养意识
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西昌学院“一类模式”预科学生管理方法探析——引入弗洛姆“爱的四要素”理论 被引量:1
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作者 王领妹 《西昌学院学报(社会科学版)》 2016年第3期127-130,共4页
弗洛姆指出,关心、责任心、尊重和了解是所有爱的形式共有的要素,本文称之为"爱的四要素"理论。在民族预科"一类模式"学生管理工作中应用这一理论也将有显著成效:了解学生,也让学生了解自己,接纳自己;尊重学生,也... 弗洛姆指出,关心、责任心、尊重和了解是所有爱的形式共有的要素,本文称之为"爱的四要素"理论。在民族预科"一类模式"学生管理工作中应用这一理论也将有显著成效:了解学生,也让学生了解自己,接纳自己;尊重学生,也让学生明确自己的当前的任务和未来的发展道路;关心学生,也让学生学会爱自己,爱他人,爱生活;对学生有责任心,也让学生认识到自己的价值和使命。爱的教育不仅符合教育发展的规律,也符合人生存和发展的规律。 展开更多
关键词 爱的四要素 “一类模式”民族预科 学生管理
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西南少数民族文化旅游汉英翻译现状调查及思考 被引量:1
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作者 邓建平 《科技信息》 2010年第30期I0153-I0154,共2页
少数民族文化旅游以其独特的文化魅力吸引着中外游客。而旅游汉英翻译在宣传介绍少数民族文化、吸引外国游客、增加游客满意度等方面有着重要的媒介功能。少数民族地区旅游业的兴旺尤其是涉外旅游的迅速发展,对民族文化旅游英译工作提... 少数民族文化旅游以其独特的文化魅力吸引着中外游客。而旅游汉英翻译在宣传介绍少数民族文化、吸引外国游客、增加游客满意度等方面有着重要的媒介功能。少数民族地区旅游业的兴旺尤其是涉外旅游的迅速发展,对民族文化旅游英译工作提出了新的要求。然而,实际的翻译现状却不容乐观。本文通过对西南地区(云、贵、川)少数民族文化旅游汉英翻译现状的分析,提出了改善和规范民族文化汉英翻译的相应对策和建议。 展开更多
关键词 少数民族文化旅游 汉英翻译 调查 建议
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民族预科生在英语课堂上使用手机现状调查及对策研究 被引量:2
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作者 茹慧渊 《西昌学院学报(社会科学版)》 2020年第2期123-127,共5页
民族预科英语学习具有学习时间短、考试压力小等特点,但却对日后的大学英语学习有着重要的过渡作用。部分民族预科生在英语课堂上不合理使用手机严重影响了他们的学习效率。但是,手机在课堂上的使用也有积极的一面,能够提高学习效率,扩... 民族预科英语学习具有学习时间短、考试压力小等特点,但却对日后的大学英语学习有着重要的过渡作用。部分民族预科生在英语课堂上不合理使用手机严重影响了他们的学习效率。但是,手机在课堂上的使用也有积极的一面,能够提高学习效率,扩大知识面,只是限于学生自主学习意识薄弱而没有得到充分开发。对此,老师可以主动引导与培训学生合理地利用手机进行英语学习,培养他们的自主学习意识和能力。教学实践表明,利用手机和互联网的优势为英语课堂服务,可以提高预科学生的英语学习能力。 展开更多
关键词 民族预科生 英语教学 移动电话
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高校民族预科语文课程民族性的实现路径——以凉山彝汉双语“一类模式”为例
5
作者 王领妹 罗炯兴 《西昌学院学报(社会科学版)》 2020年第2期5-8,共4页
就如何实现高校民族预科语文课程民族性这一问题,以凉山高校彝汉双语"一类模式"民族预科为例,针对彝汉双语"一类模式",联系高校民族预科教育的地域性、民族特色以及语文教学实际,从增加民族文学经典、融入民族文学... 就如何实现高校民族预科语文课程民族性这一问题,以凉山高校彝汉双语"一类模式"民族预科为例,针对彝汉双语"一类模式",联系高校民族预科教育的地域性、民族特色以及语文教学实际,从增加民族文学经典、融入民族文学史、加强民族语写作三个方面,初步探讨语文课程民族性的实现路径,以有助于实现培养理想信念坚定、基础知识扎实、民族文化自信的合格预科学生的教育目的。 展开更多
关键词 彝汉双语 一类模式 民族预科 语文 课程设置 民族性
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培养彝族预科生的英语口头交际策略
6
作者 杨六兰 《西昌学院学报(社会科学版)》 2010年第4期143-145,148,共4页
彝族预科生英语表达困难,问题的症结主要在于语音基础差、语言储备不足。针对这个症结,我们建议从语音练习着手,分阶段实施口语教学,采取控制性口头表达和自主性口头表达相结合的方式,让彝族预科生掌握一定的外语口头交际策略,从而解决... 彝族预科生英语表达困难,问题的症结主要在于语音基础差、语言储备不足。针对这个症结,我们建议从语音练习着手,分阶段实施口语教学,采取控制性口头表达和自主性口头表达相结合的方式,让彝族预科生掌握一定的外语口头交际策略,从而解决彝族预科生由于英语水平有限而无法表达自己思想的困难。 展开更多
关键词 彝族预科生 英语表达 语音 口语教学 交际策略
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凉山彝族社会传统家庭中的姐妹教育述略
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作者 马史火 马木乃 《西昌学院学报(社会科学版)》 2011年第2期117-119,共3页
凉山彝族传统家庭教育中的姐妹教育是一种较为独特的教育方式,这种教育方式丰富了彝族传统家庭的教育内容,弥补了长者教育、父母教育、兄妹教育中存在的不足,是至今凉山彝族地区最为普遍的一种教育方式。
关键词 彝族 传统家庭 姐妹教育
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在预科数学教学中如何培养学生的数学素养
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作者 洛木拉古 《数码设计》 2019年第19期76-76,共1页
随着时代的不断进步以及国内人口数量的迅速增长,国内总体竞争都呈现着上涨趋势必然会不停地持续上升。在这样的社会环境下,我们只有改变以往的教学模式,采取更新的教学思维以及教学方法才能紧跟时代步伐,在真正意义上为当代的大学生提... 随着时代的不断进步以及国内人口数量的迅速增长,国内总体竞争都呈现着上涨趋势必然会不停地持续上升。在这样的社会环境下,我们只有改变以往的教学模式,采取更新的教学思维以及教学方法才能紧跟时代步伐,在真正意义上为当代的大学生提供有力的帮助,为我国培养新兴人才做出一定的贡献。 展开更多
关键词 预科数学 数学素养 教学
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语文美育与彝汉双语预科学生审美心理结构建设--以铸牢中华民族共同体意识为价值取向 被引量:2
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作者 王领妹 孙正华 《民族高等教育研究》 2021年第1期86-92,共7页
在全球化和现代化背景下,以铸牢中华民族共同体意识为价值取向,结合凉山州彝汉双语预科语文课程阅读与写作两大教学板块,以语文美育与这部分学生审美心理结构建设为研究内容,从当代彝文文学、彝族汉语作家文学、多民族/国别文学的审美... 在全球化和现代化背景下,以铸牢中华民族共同体意识为价值取向,结合凉山州彝汉双语预科语文课程阅读与写作两大教学板块,以语文美育与这部分学生审美心理结构建设为研究内容,从当代彝文文学、彝族汉语作家文学、多民族/国别文学的审美阅读、写作四个方面,指出语文美育对凉山州彝汉双语预科学生审美心理结构建设的作用:延续与重塑民族传统审美心理结构、文学民族性与文化共同体的“中”“和”、培育人类情怀和世界胸怀、实现审美心理结构物态化。由审美心理结构促进文化心理结构的整体发展,使之符合铸牢中华民族共同体意识和全球化、现代化的时代要求。 展开更多
关键词 彝汉双语预科 语文美育 审美心理结构
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数学史在数学教学中的透渗策略 被引量:2
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作者 罗炯兴 《新课程研究》 2022年第30期37-39,共3页
随着新课程改革的不断推进,在我国现阶段数学教学中,越来越多的教师开始将数学史应用到数学教学中。数学史是介于文理科之间的综合学科,教师通过将数学理论和方法的发展规律、演变内容等向学生展示,以达到激发学生对数学知识点的探索热... 随着新课程改革的不断推进,在我国现阶段数学教学中,越来越多的教师开始将数学史应用到数学教学中。数学史是介于文理科之间的综合学科,教师通过将数学理论和方法的发展规律、演变内容等向学生展示,以达到激发学生对数学知识点的探索热情。文章以探究数学史在数学教学中运用的重要作用入手,对在数学教学中运用数学史的教学方式进行有效探究,供一线教师在教学活动中参考。 展开更多
关键词 数学教学 数学史 策略 探究
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二元样条函数空间的维数研究进展 被引量:1
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作者 罗炯兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第9期20-26,共7页
简述了在直线剖分△_r和三角剖分△下二元样条函数空间的一些重要维数结果,比较系统地总结了在Morgan-Scott剖分上二元样条函数空间的维数奇异性的一些研究进展.
关键词 二元样条函数空间 维数 直线剖分 三角剖分 Morgan-Scott剖分
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关于二元三次样条函数空间的维数
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作者 罗炯兴 王华桥 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2020年第5期624-636,共13页
研究平面上单连通闭区域Ω的任意三角剖分△上的二元样条函数空间S3^1(△),依据一定规则对三角剖分△中个数不超过内网点个数的三角形胞腔进行HCT加密,形成新三角剖分△^*,并利用B网方法通过递推方式构造样条函数空间S3^1(△^*)一个最... 研究平面上单连通闭区域Ω的任意三角剖分△上的二元样条函数空间S3^1(△),依据一定规则对三角剖分△中个数不超过内网点个数的三角形胞腔进行HCT加密,形成新三角剖分△^*,并利用B网方法通过递推方式构造样条函数空间S3^1(△^*)一个最小决定集,显示其维数S3^1(△^*)具有非奇异性且等于Schumaker的维数下界. 展开更多
关键词 二元三次样条函数 维数 任意三角剖分 HCT加密 B网方法 最小决定集
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唐宋咏茶诗词艺术风格与审美意境浅谈
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作者 邓宇萍 《福建茶叶》 北大核心 2017年第11期362-363,共2页
咏茶诗词在我国古代诗词中占据较大分量,是中国茶文化与诗词文化相结合的典型代表。对我国唐宋时期的诗词文化进行分析发现,其与茶文化之间存在着较为紧密的联系。咏茶诗词不仅体现出了作者丰富的文化学识,也体现出了其自身清新素雅的... 咏茶诗词在我国古代诗词中占据较大分量,是中国茶文化与诗词文化相结合的典型代表。对我国唐宋时期的诗词文化进行分析发现,其与茶文化之间存在着较为紧密的联系。咏茶诗词不仅体现出了作者丰富的文化学识,也体现出了其自身清新素雅的个人风骨。茶是唐宋文人表达个人审美意境,表达人生哲理的重要依托。本文主要分析了唐宋咏茶诗词艺术风格与审美意境。 展开更多
关键词 唐朝 宋朝 咏茶诗词 艺术风格 审美意境
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《当代彝文文学史》编撰考述
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作者 王领妹 《西昌学院学报(社会科学版)》 2020年第1期23-26,31,共5页
《当代彝文文学史》(1978-2018)是第一部以当代彝文文学发展历史作为考察对象的文学史专著,该书以文体为经,以代表作家为纬,对当代不同时期彝文文学各文体的发展过程进行了细致描述。从《当代彝文文学史》的文学观、分期及其原则和方法... 《当代彝文文学史》(1978-2018)是第一部以当代彝文文学发展历史作为考察对象的文学史专著,该书以文体为经,以代表作家为纬,对当代不同时期彝文文学各文体的发展过程进行了细致描述。从《当代彝文文学史》的文学观、分期及其原则和方法、文学史观、可改进之处四个方面对该书的编撰进行考述,以探讨其文学史研究的方法论意义。 展开更多
关键词 《当代彝文文学史》 文学观 分期原则和方法 文学史观
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凉山彝族克智中所见对人的审美观念
15
作者 王领妹 孙正华 《西昌学院学报(社会科学版)》 2019年第4期18-22,共5页
在凉山彝族克智中所见对人的审美观念中,女子形貌以长发乌黑、睫毛弯翘、双眼明亮、手指细长、腰细脚瘦为美,德行以品德贤淑、言行得体、持家才能突出为美。理想的女子尤其是妻子是形貌德能之美兼备。男子形貌注重英俊、健壮、勇武的整... 在凉山彝族克智中所见对人的审美观念中,女子形貌以长发乌黑、睫毛弯翘、双眼明亮、手指细长、腰细脚瘦为美,德行以品德贤淑、言行得体、持家才能突出为美。理想的女子尤其是妻子是形貌德能之美兼备。男子形貌注重英俊、健壮、勇武的整体气质,德行之美则包括勇敢御敌、强壮有力、善于发展生产、善于调解、和睦亲友、慷慨待客、知识丰富、能言善辩等内容。理想男子更重德行之美。同时重视男女相配美的和谐之美。凉山彝族克智中认为丑的外表与道德评判无关,重点否定的是德行之丑。 展开更多
关键词 凉山彝族 克智 审美观念
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线性空间中函数的单位分解性
16
作者 罗炯兴 刘焕文 《西昌学院学报(自然科学版)》 2018年第3期51-56,78,共7页
利用微分流形研究了实数域R上的n维线性空间X的连续函数,指出在线性空间X中存在满足单位分解的一簇光滑函数,并得到了线性空间X中函数的一个单位分解定理;另外,在二维线性空间X中应用单位分解定理,指出了存在定义在任意开凸体A上,满足... 利用微分流形研究了实数域R上的n维线性空间X的连续函数,指出在线性空间X中存在满足单位分解的一簇光滑函数,并得到了线性空间X中函数的一个单位分解定理;另外,在二维线性空间X中应用单位分解定理,指出了存在定义在任意开凸体A上,满足单位分解性的3个连续函数,这样将线性空间与微分流形相结合,为研究线性空间的函数分解问题及相关问题提出了一种新方法。 展开更多
关键词 线性空间 微分流形 单位分解性 开凸体
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二阶非线性微分方程边值问题的同伦分析解 被引量:2
17
作者 罗炯兴 《数学的实践与认识》 北大核心 2019年第9期253-263,共11页
研究了结合变量替换应用同伦分析方法,去求解二阶非线性微分方程的两点边值问题,并得到了逼近解析解的函数级数形式.给出了应用同伦分析方法求解二阶非线性问题的三个实例,显示了同伦分析方法可以比较有效地求解非线性问题.
关键词 二阶非线性微分方程 两点边值问题 同伦分析方法 逼近的解析解
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辅导员如何通过微信提高工作效率
18
作者 杨甲甲 《学园》 2020年第10期71-72,共2页
随着网络信息化的发展,各种新媒体工具如QQ、微信、微博等广泛运用,使信息来源和传播呈现出个性化、快速化的特点。在这一背景下,高校的学生管理工作顺应时代潮流,积极探索和实践信息化工作模式,通过微信群完善班级管理工作,通过朋友圈... 随着网络信息化的发展,各种新媒体工具如QQ、微信、微博等广泛运用,使信息来源和传播呈现出个性化、快速化的特点。在这一背景下,高校的学生管理工作顺应时代潮流,积极探索和实践信息化工作模式,通过微信群完善班级管理工作,通过朋友圈掌握学生的思想动态,通过微信公众号传播正能量,以此来提高辅导员的工作效率。 展开更多
关键词 辅导员 微信 学生管理 工作效率
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