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讨论中如何处理预设与生成的关系?
被引量:
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作者
段春霞
《四川教育》
2006年第11期30-31,共2页
关键词
预设生成
课堂讨论
讨论目标
《我的战友邱少云》
教学片断
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
讨论中如何处理预设与生成的关系?
被引量:
1
1
作者
段春霞
机构
西昌市马道中心小学
出处
《四川教育》
2006年第11期30-31,共2页
关键词
预设生成
课堂讨论
讨论目标
《我的战友邱少云》
教学片断
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
讨论中如何处理预设与生成的关系?
段春霞
《四川教育》
2006
1
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