在信任和“闪光点”中成长——一个中度智障生成为世界特奥冠军的案例分析

一、学生基本情况 芸芸，女，1991年8月出生，现就读于育智学校九年级，智力属中度缺损，她外表正常，与一般孩子无异，身体健康，身材较矮偏胖，身体第二特征已开始发育，心理承受能力极差，特别爱发脾气，有暴力倾向。芸芸2002年9月来到育智学校，成为我班的成员之一。进校前在普通小学上过三个一年级，大家都说她是个野女孩。自进校后分在我班，与她接触一段时间，我从中了解掌握了她的一些情况，