认知期望对偏差干扰和偏差后干扰的影响

采用听觉通道Oddball范式考察认知期望高低对偏差干扰和偏差后干扰的影响.实验一采用声音方位辨别任务证实了偏差干扰效应和偏差后干扰效应,实验二通过改变靶出现概率操作认知期望水平,结果发现:高期望水平整体反应显著性快于低期望水平;在高标准高偏差和高标准低偏差条件下偏差干扰效应均显著,而偏差后干扰效应消失;低标准低偏差条件下偏差干扰和偏差后干扰均消失;低标准高偏差条件下偏差干扰消失而出现易化作用,而偏差后干扰显著存在.研究认为干扰现象受认知期望的影响.