肩负起繁荣哲学社会科学研究的历史使命

习近平总书记主持召开全国哲学社会科学工作座谈会是十八大以来继全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会等会议之后,党中央为加强和改进宣传思想文化工作和理论研究工作召开的又一次十分重要的会议。习近平总书记的重要讲话,深刻阐述哲学社会科学的历史地位和时代价值。

西藏尼木县传统村落吞达村研究

传统村落是实现中华民族文化复兴的重要突破口。在针对吞达村的田野考察的基础上,通过梳理吞达村的自然环境、物质文化遗产和非物质文化遗产,对吞达村传统村落的发展现状做进一步分析,探索其存在的问题并提出对策建议。

西藏高校毕业生就业问题与对策研究

2016年12月31日,西藏自治区党委书记吴英杰在自治区经济工作会议上,明确提出要处理好"十三对关系",其中之一是"要处理好高校毕业生政府就业和市场就业的关系"。本文在对近年来西藏高校毕业生就业情况调研的基础上,客观分析了西藏高校毕业生就业的状况、特点,指出自治区政府在促进西藏高校毕业生就业过程中的做法与作用,以及政府行为在促进就业中存在的问题与不足,并提出了相应的对策与建议。

人类学视野下的藏区群众篮球运动研究——以云南、四川、青海、甘肃四省藏区群众篮球运动为考察对象

本研究运用人类学的研究方法,通过对四省藏区群众篮球运动的组织开展、基层设施以及群众参与性等情况进行调查,总结了篮球运动在当地社会中的影响,认为篮球运动的开展有利于增进交流交融,促进民族团结;有利于健全社会治理,促进社会和谐;有利于增强身体素质,促进民生福祉;有利于弘扬爱国主义,促进祖国统一。结合当地区域社会的特殊性,提出建议:发挥政府和市场作用,建立多元化投入机制;加快篮球场馆全覆盖,提高设施利用水平;营造积极参与的氛围,推动群众篮球普及;加强专业人员培养,补齐群众体育短板;将篮球运动的开展作为当地社会治理的重要契机之一。

人类学视野下的羌族禁忌研究

羌族的禁忌源于原始社会羌人对于万物有灵和神灵、祖灵、鬼灵的信仰崇拜,具有传统久远,分布广泛的特征;羌族禁忌的核心功能是自我保护,其在稳定羌族社会秩序方面,有着一定的"社会契约"的功用,对于羌族传统的生存环境、社会生活等起着一定的保护作用,对羌族民众起着重要的教育作用。

羌族非物质文化遗产保护发展研究

通过对十多年来羌族国家级、省级非遗名录和代表性传承人基本情况进行梳理,结合近十年来羌族非遗保护与传承的实践经验,深入分析了目前羌族非遗在保护与传承过程中存在的问题与不足,并针对这些问题提出了如下具体对策建议:进一步完善非遗申报与管理工作;不断加强传承人队伍建设和人才培养;充分尊重当地群众在非遗保护中的主体地位;努力推动非遗保护跨区域合作发展;积极引入新兴媒体为非遗保护与传播赋能。

吐蕃时期藏族绘画图像中的神话叙事研究

作为神话叙事的载体,吐蕃时期藏族绘画中的图像具有一定的历史性、时间性和叙事性特点,在绘画图像中历史性和时间性被消解,画面中的符号所承载的是吐蕃时期人们对人类起源、自然灾害、宗教语境中被神圣化的历史人物和事件等方面的认知。绘画图像将这些保存于意识形态中的神话信息进行客观图式化,使人们在语图互补中传播和接受文化内容。通过绘画图像中的神话为民族民间信仰建构了神圣的信仰空间,体现了多重叙事媒介之间互动的叙事形式,也反映了多元文化融合和民族认同的文化共识。

清代民族的交往交流交融:穆坪土司坚参囊康功德碑考释

穆坪土司坚参囊康是清乾隆时期的著名少数民族首领,也是清朝历史上少有的名列紫光阁功臣的土司。保存于今雅安市宝兴县红军长征翻越夹金山纪念馆内的坚参囊康功德碑记述了坚参囊康一生的文治武功,对其人格和贡献做出了高度评价,是填补正史、方志记载空白的珍贵历史文献。坚参囊康功德碑展开了一幅清代穆坪土司及川西北地区民族交往交流交融的历史图景,全面而深刻地诠释了穆坪土司的家国认同,凸显了清王朝时期的中华民族共同体意识。另外,红军长征时期曾利用此碑进行抗日反蒋宣传,因此该碑也具有红色文物价值。

异地重建中政府与民间应对方式的反思——邛崃羌族异地安置区的灾难人类学分析

汶川地震发生后,原汶川县龙溪乡直台村和垮坡村夕格组村民因受灾严重,综合考虑各方因素后在政府支持与村民自愿的基础上整体搬迁至邛崃南宝山异地安置区。通过对安置区的田野调查发现,灾难后政府与村民之间在重建的应对方式上呈现出由安置初期政府主导、村民被动的"文化缺失性重建"到村民主导、政府辅助的"文化整合性重建"动态发展趋势。在此过程的转变中,暴露了灾难后异地安置初期政府重建策略中地方性文化的缺失问题,重在阐述灾难后异地安置重建中应充分考虑安置主体的地方性文化体系构建,将更有利于重建工作的顺利开展、地方文化经济的恢复与发展。

昌都市卡若区传统手工艺的保护与实践

本文基于对昌都市卡若区连续的跟踪调查,对昌都地区传统手工艺方面保护工作的实践及其成效做出初步分析,并结合近年来非物质文化遗产保护新尝试,就具体实践中存在的有关问题,提出若干对策性建议。

传统中医药文化对医学院校大学生人文素质培育的作用

人文素质欠缺是目前医学院校大学生培养过程中较为突出的问题之一。传统中医药文化在培育大学生人文素质方面发挥着重要的育人作用。传承和弘扬中医药文化,有利于提升医学生医德品质,培育正确价值观;有利于提升医学生综合素质,培育复合型人才;有利于提升医学生进取思想,培养探索精神。