期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
函数教学中的图形记忆法
1
作者 达娃普赤 《西藏科技》 2003年第8期28-30,共3页
中学数学中“函数”是重点内容之一,而一些基本函数的性质又是比较难记忆的,因此,在教学过程中若能很好地借助它们的图形去发现性质的话,将会达到事半功倍的效果。
关键词 中学 函数教学 图形记忆法 数学教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部