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简·奥斯汀的讽刺艺术——析小说《傲慢与偏见》在结构和人物性格中讽刺的运用 被引量:12
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作者 肖铖 《西藏大学学报(社会科学版)》 2002年第2期66-71,共6页
通过在《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)的结构和人物性格中运用的讽刺技艺,充分显示了简·奥斯汀是一位小说大师。并以此对文学界做出了巨大的贡献。
关键词 《傲慢与偏见》 人物性格 讽刺艺术
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加强高校外语教学中的学法指导 被引量:1
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作者 谢建国 《西藏科技》 2003年第6期43-45,共3页
随着国际交流的日渐频繁和信息技术的迅猛发展 ,在高校的外语教学中 ,有效的提高学生运用言语知识和语言知识能力 ,适应时代的发展和外语教学的需要 ,加强高校外语教学中的学法指导显得尤为重要。作者借鉴国内外近年外语教学的研究成果 ... 随着国际交流的日渐频繁和信息技术的迅猛发展 ,在高校的外语教学中 ,有效的提高学生运用言语知识和语言知识能力 ,适应时代的发展和外语教学的需要 ,加强高校外语教学中的学法指导显得尤为重要。作者借鉴国内外近年外语教学的研究成果 ,在总结几十年教学经验的基础上 ,遵循外语教学理论和原则 ,针对高校学生学习外语的特点 ,使学生掌握科学的学习方法 ,做到会学习 ,引导学生找到打开知识宝库的“金钥匙”。 展开更多
关键词 高校 英语教学 学法指导 教学理论 学习方法
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记忆英文单词窍门
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作者 尼玛布赤 《西藏科技》 2003年第8期31-33,共3页
本文针对英语初学者在学习英语过程中常遇到的记忆单词的问题,根据多年学习和教学的经验,提供了几点记忆单词的方法或窍门。只要掌握了记忆单词的方法或窍门,对单词的学习才有一定的帮助。
关键词 英文单词 记忆方法 英语学习 分类记忆法 对比记忆法
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让学生在欢声笑语中识记词汇
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作者 晏忠华 《西藏科技》 2003年第4期35-37,共3页
本文通过总结《大学英语》精读课程教学当中讲解词汇的各种生动有趣的方式方法 ,试图探讨英语词汇更有效的教学方法 。
关键词 《大学英语》 精读课 英语词汇 学习兴趣 英语教学 学习兴趣
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