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题名小学道德与法治高效课堂构建策略研究
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作者
付江
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机构
西藏定日县加措乡完小
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出处
《传奇故事》
2024年第3期35-36,共2页
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文摘
在当今教育领域,高效课堂已经成为了教学的重要目标之一。为了创设高效课堂,教师需要做出许多努力,包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面。教师要体现出自身的教学创新能力,从不同角度来构建立体化教学体系,助力学生高质量完成学习,实现全面发展。也能够让学生在学习中品味道德与法治知识,学生在新颖的教学活动中也可以掌握更多的学习思路。现今小学道德与法治课堂中存在一些问题影响教学质量,学生在学习中的主观能动性和活力都明显偏弱。因此教师要着手强化教学改革的力度,提升教学有效性。
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关键词
小学
道德与法治
高效课堂
构建
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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