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论如何促进西藏中学汉语课程的改革
1
作者
关欣
《教育教学论坛》
2010年第34期20-20,共1页
随着教育体制的不断改革,我国西部地区也开始加强课程的改革。面对新的教育形式,加强对西部地区中学语文的改革变得至关重要。结合汉语课程的特色,并不断总结近几年的教学经验,不断改革教育手段,提高西部地区的教学质量。本文主要针对...
随着教育体制的不断改革,我国西部地区也开始加强课程的改革。面对新的教育形式,加强对西部地区中学语文的改革变得至关重要。结合汉语课程的特色,并不断总结近几年的教学经验,不断改革教育手段,提高西部地区的教学质量。本文主要针对西藏地区的汉语课程改革进行简要的分析和概述。
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关键词
西藏
中学汉语
课程改革
下载PDF
职称材料
我教学生学唱歌
2
作者
刚组
《西藏教育》
2003年第8期39-39,共1页
关键词
音乐教学
歌唱教学
藏族学生
课外活动
中学
教学内容
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
论如何促进西藏中学汉语课程的改革
1
作者
关欣
机构
西藏山南加查县中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期20-20,共1页
文摘
随着教育体制的不断改革,我国西部地区也开始加强课程的改革。面对新的教育形式,加强对西部地区中学语文的改革变得至关重要。结合汉语课程的特色,并不断总结近几年的教学经验,不断改革教育手段,提高西部地区的教学质量。本文主要针对西藏地区的汉语课程改革进行简要的分析和概述。
关键词
西藏
中学汉语
课程改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
我教学生学唱歌
2
作者
刚组
机构
西藏山南加查县中学
出处
《西藏教育》
2003年第8期39-39,共1页
关键词
音乐教学
歌唱教学
藏族学生
课外活动
中学
教学内容
教学方法
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
论如何促进西藏中学汉语课程的改革
关欣
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
2
我教学生学唱歌
刚组
《西藏教育》
2003
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