-
题名小学语文教学中德育渗透的策略探讨
- 1
-
-
作者
格桑卓玛
-
机构
西藏山南市措美镇小学
-
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第6期0270-0270,共1页
-
文摘
近年来,我国新课程改革要求在小学语文的教学中渗透德育教育,不仅能够提升小学生道德思想,还能够促进小学生全面发展。德育教育现在已经作为小学语文教学中的重要组成部分,是我们落实小学素质教育的首要方法。小学语文教材中,蕴含丰富的德育教育素材,所以小学语文教师更应该帮助学生充分了解语文教材,在日常授课的过程当中,引导学生进行德育学习。但是就目前的形势,很多学校的语文教师和学校领导比较重视学生的成绩而忽视了小学生德育教育,但其实在语文教学中去渗透,德育教育不仅能够充分地激发学生学习的兴趣,还能够培养学生的自主学习能力,能够使小学生德智体美劳共同发展。
-
关键词
德育渗透
小学语文
策略方法
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名浅谈数学教学中学生空间观念的培养策略
- 2
-
-
作者
琼达
-
机构
西藏山南市措美镇小学
-
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第5期113-113,共1页
-
文摘
从新课标实施以来,许多教师都比较重视对学生进行空间观念的培养,但是在空间与图形的实际教学中,由于教师缺乏一套行之有效的教学手段,致使教师在学生空间观念的培养方面没有起到应有的效果。那么,如何发展学生的空间观念才更有效呢?
-
关键词
空间观念
培养策略
新课标实施
空间与图形
教学手段
实际教学
数学教学中
学生
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-