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如何提高小学语文阅读教学的有效性
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作者 索朗顿珠 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第12期157-157,共1页
现代小学生无论是学习环境或生活环境都发生了根本性的变化,因此以往的语文阅读教学已经无法继续满足学生需求。想要保证小学语文阅读教学的有效性,则需要以学生为教学的中心,重视学生的体验、个性化、兴趣和自主的意识方面的培养,不单... 现代小学生无论是学习环境或生活环境都发生了根本性的变化,因此以往的语文阅读教学已经无法继续满足学生需求。想要保证小学语文阅读教学的有效性,则需要以学生为教学的中心,重视学生的体验、个性化、兴趣和自主的意识方面的培养,不单要提高阅读教学的效果和培养学生阅读能力,还要改变其对语文阅读的学习态度。 展开更多
关键词 语文阅读 小学语文阅读教学 学习态度 培养学生阅读能力 小学生 个性化 有效性 兴趣
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