论小学生语文作业布置的艺术

随着新课程改革步伐的不断推进,不仅仅是教育理念、教育体制、教学方法在发生着变革,传统的作业布置方式也已经不能适应全新的教学模式,进而在开展小学语文的教学过程中,我们教师不仅要注重教学模式的优化,还要注重对作业设计的革新,以有效激发小学生们的作业完成兴趣与完成主动性,使其在高质量完成课后作业的同时,能够助推其语文学习效率及学习能力的提升。

在小学教学中切实加强德育教育

小学阶段是学生思想观念形成的一个重要时期,学生的家长与教师应该尤其重视学生各个方面的成长进步。小学学生正处于一个思想萌芽的阶段,极其容易受到外界的不良影响冲击,因此,学校应该增进对于学生的德育教育,促使学生形成优良的道德品质。学校与教师应该培养学生的爱国热情与优秀素养,为学生创设一个和谐、融洽、文明的校园环境,将加强学生的德育教育作为一项重要的内容持续开展进行,不断提升小学学生的思想政治教育,促进学生的综合发展进步。

构建学科组文化增强学校管理新模式

走进列麦乡小学教师办公室,可以看到这样的文化景观:墙上用镜框镶嵌着《创建美丽学科组倡议书》、《我的追求》、《我的承诺》、《教师管理条例》等,教师们在一起和谐地讨论交流着教学内容……这些颇具匠心地改变使我校的教学又上了一个台阶,作为校园文化建设重头戏的学科组文化建设,起到了直接的推进作用,正因为有了学科组文化建设活动,才使得列麦乡小学的教学工作有了强有力的保障。