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浅谈合作学习在小学藏语文教学的应用
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作者 旦巴曲桑 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期61-61,共1页
随着新课程改革的深入实施,各种新型的教学模式和学习形式应运而生,合作学习是一种相对新颖个性的学习形式。在小学藏语文教学当中,有效地运用合作学习的学习方式,能够充分地尊重学生的主体位置,给学生足够的交流与讨论的时间,让学生在... 随着新课程改革的深入实施,各种新型的教学模式和学习形式应运而生,合作学习是一种相对新颖个性的学习形式。在小学藏语文教学当中,有效地运用合作学习的学习方式,能够充分地尊重学生的主体位置,给学生足够的交流与讨论的时间,让学生在合作学习的过程当中积极地进行互动。使学生从被动的知识接受者逐渐转变为主动的知识探究者,有效地提高了教学的质量和教学的效率。 展开更多
关键词 主体位置 知识探究 小学藏语文教学 新课程改革 交流与讨论 新型的教学模式 教学的质量 知识接受者
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