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题名西藏农牧区幼儿园保教质量发展现状与对策
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作者
陈丹
达娃
王云霞
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机构
西藏自治区教育科学研究院
西藏拉萨市城关区教育局
西藏山南市第三实验幼儿园
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出处
《西藏教育》
2022年第5期56-59,共4页
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基金
西藏自治区教育科学研究2019年度一般课题“西藏农牧区幼儿园保教质量研究”(课题批准号:XZJKY19318)的阶段性研究成果。
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文摘
西藏学前教育起步晚、底子薄、发展不平衡、总体水平滞后。随着党中央、国务院对全国学前教育的高度重视和对西藏学前教育的特殊关怀,近年来西藏学前教育规模迅速壮大,保教质量大幅提升,取得了显著成效。本文通过对西藏农牧区学前教育保教质量现状的研究,旨在找准问题,分析原因,提出对策,促进新时代农牧区学前教育质量提升。
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关键词
西藏
农牧区
幼儿园
保教质量
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名多管齐下提高小学语文教学效率
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作者
拉旺
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机构
西藏拉萨市城关区教育局
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第7期96-96,共1页
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文摘
小学语文作为小学教学体系中的基础部分,对于学生的身心发展有着至关重要的作用,提高语文的教学效率,可以促使学生的身心发展,并且还能为以后的学习奠定基础,进而提高小学教育的整体成效,所以,提高小学语文教学的效率对于教师和学生来说都是至关重要的。下面,就我自己看到的,听到的,亲历的,就如何提高小学语文教学效率,谈谈自己浅易的认识。
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关键词
小学教学
小学语文
身心发展
多管齐下
教学效率
亲历
教师和学生
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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