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题名幼儿园劳动教育的意义及实施策略思考
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作者
罗布群宗
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机构
西藏拉萨市城关区第十双语幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期10-12,共3页
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文摘
如今教育事业不断发展,素质教育深化改革背景之下,整体提高幼儿教育教学质量的重要性不言而喻。关注劳动教育,具体分析劳动教育的现实意义,深入研究有效的实施策略。通过组织各种形式的教学活动,不断增强幼儿的劳动积极性、劳动热情等,他们得以全面发展,同时实现了身心健康成长。劳动属于人类取得物质资料的核心手段,伴随着生产工具的更新与发展,劳动过程也由之前的低级发展过渡到了高级发展,马克思认为劳动能够促进一个人的全面发展,而只有把劳动和教育融合在一起,才能够让人由之前的自然人过渡为社会人。同样,在幼儿教育工作中,教师也要注重劳动教育与幼儿教育的融合,在幼儿一日生活中渗透劳动教育理念,这对于幼儿的身心健康发展有着较强的教育价值,培养幼儿积极的劳动价值观,激发幼儿的劳动意识,使其在生活中能够时刻热爱劳动、尊重劳动。
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关键词
幼儿园
劳动教育
实施策略
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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