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题名浅析小学数学教学中学生计算能力的培养策略
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作者
达娃旺姆
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机构
西藏拉萨市墨竹工卡县门巴乡中心小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第28期19-20,共2页
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文摘
计算问题是每一位学生在学习数学过程中都不可避免的问题。无论多么优秀的学者可能都会发生计算型的错误。所以,培养计算能力是一个有始无终的过程。教师在平时的教学中,首先要做的是帮助学生摆正学习态度,让学生真正认识到数学的重要性。在授课中教师也要多观察身边的学生,对每一个学生都要进行比较详细的了解,这样才有利于对症下药,为每一个学生提供更具针对性的教学方案,让学生在拥有良好学习态度的基础上,通过不断练习来提高自身的数学计算能力。
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关键词
小学数学
学生
计算机能力
培养策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名如何提高农牧区小学英语课堂教学效率
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作者
卓玛拉吉
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机构
西藏拉萨市墨竹工卡县门巴乡中心小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期217-217,共1页
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文摘
小学是学生学习英语的基础阶段,也是能够为学生以后的英语学习奠定一定基础的阶段,这就需要教师加强对课堂教学的重视,提高英语课堂教学的效率。
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关键词
农牧区
小学英语
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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