社区高血压患者实施健康教育及心理指导的价值研究

目的:探究社区高血压患者实施健康教育及心理指导的价值。方法:选取社区120例老年高血压患者进行本次实验研究,采取随机双盲法将患者分为观察组(60例)与对照组(60例),对照组常规社区干预,观察组患者则进行健康教育及心理指导,对比两组经不同干预后患者服药依从性及焦虑自评(SAS)及抑郁自评(SDS)量表评分。结果:观察组患者干预后服用依从性良好率高达100.00%,显著高于对照组90.00%,p<0.05;观察组患者SAS、SDS量表评分显著优于对照组,p<0.05,差异具有统计学意义。结论:社区高血压患者实施健康教育及心理指导具有较高价值,患者服药依从性好,心理状态改善,可推广应用。